formal. Salah satunya adalah dengan kegiatan kepramukaan. Karena dalam Anggaran Dasar Gerakan Pramuka pasal 4 dijelaskan tujuan gerakan
pramuka yang salah satunya adalah membina dan mendidik kaum muda Indonesia agar dapat membangun dirinya secara mandiri serta bersama-
sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa dan negara. Jadi kegiatan kepramukaan yang diberikan sebagai latihan berkala dalam satuan
pramuka itu sekadar alat saja dan bukan tujuan pendidikannya Sunardi, 2006: 3-
Sedangkan menurut Pasal 3 UU Nomor 12 Tahun 2010 , “Gerakan pramuka berfungsi sebagai wadah untuk mencapai tujuan pramuka melalui:
a. pendidikan dan pelatihan pramuka; b. pengembangan pramuka; c. pengabdian masyarakat dan orang tua; dan d. permainan yang berorientasi
pada pendidikan”. Jadi, gerakan pramuka memiliki fungsi yang sesuai dengan cara dan
tujuan pendidikan karakter di sekolah, dan juga kepramukaan merupakan wadah yang cocok untuk mengembangkan karakter dan moral anak dalam
kegiatan di luar sekolah. Di dalam gerakan pramuka juga anak-anak diajak untuk bermain dan belajar tanpa meninggalkan aspek pendidikannya.
2. Kegiatan-kegiatan Pramuka yang Berkarakter
Kegiatan kepramukaan yang diselenggarakan Gerakan Pramuka dilaksanakan dengan menggunakan prinsip-prinsip dasar metodik pendidikan
kepramukaan yang disesuaikan dengan kebutuhan, situasi dan kondisi masyarakat dewasa ini.
Kegiatan kepramukaan dilaksanakan untuk mencapai tujuan Gerakan Pramuka, kegiatan harus mengarah kepada sasaran pendidikan kepramukaan
yaitu pengembangan dan pembinaan watak, mental, jasmani, rokhani, pengetahuan, pengalaman dan keterampilan Pramuka.
a. Sasaran kegiatan kepramukaan adalah membuat peserta didik: -
- tinggi mental, moral, dan budi pekerti, -
- kuat keyakinan beragama, -
- luas dan dalam pengetahuan, -
- cerdas tangkas dan terampil, -
- kuat dan sehat jasmani, -
- banyak pengalaman, dan -
- berjiwa dan bersikap sebagai pemimpin. Dengan sasaran itu, diharapkan tercapai tujuan Gerakan Pramuka
dan terwujud apa yang menjadi tugas Gerakan Pramuka, yaitu membentuk kader pembangunan yang bermoral Pancasila Abbas dkk, 1994: 153-156.
Baris-berbaris merupakan bentuk kedisiplinan dan juga merupakan latihan-latihan gerak dasar yang diwujudkan dalam rangka menanamkan
sikap para anggota pramuka agar dapat menumbuhkan sikap: - disiplin pribadi maupun disiplin kelompok,
- rasa tanggung jawab, kesatuan dan persatuan, - kompak,
- kebersamaan, dan - penampilan pribadi yang baik secara perorangan maupun kelompok
Sunardi, 2006: 92. Morse, Semaphore dan Sandi merupakan kegiatan pramuka dimana
pramuka harus belajar untuk mengerti tanda-tanda yang sifatnya rahasia dan hanya dapat diketahui oleh pramuka.
P3K Pencegahan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan, memberi bantuan sementara pada si korban kecelakaan sebelum mendapatkan pemeriksaan
intensif dari dokter ahli. Kegiatan Perkemahan, kegiatan ini dimaksudkan agar pramuka memiliki
ketahanan tubuh dan ketahanan mental saat berada di lingkungan luar. Dalam perkemahan mereka akan mempraktekkan ilmu-ilmu yang mereka
pelajari dalam kepramukaan. Serta dapat mengenal alam sekitar dengan lebih baik lagi.
D. KERANGKA BEFIKIR