Catatan Tugas Rumah. Cerita Penutup

 Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang pentingnya kasih sayang dalam keluarga.  Guru menugasi siswa untuk melengkapi kalimat tentang pentingnya kasih sayan g dalam keluarga. 4. Mengurangkan dua kumpulan benda.  Guru mengajak siswa untuk mengucapkan syair lagu “Tinggal Berapa”.  Guru membimbing siswa untuk menyanyikan lagu “Tinggal Berapa”  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang isi lagu yang dikaitkan dengan soal cerita.  Guru membimbing siswa untuk mengubah gambar ke dalam bentuk kalimat matematika pengurangan.  Guru menugasi siswa untuk menulis kalimat matematika pengurangan sesuai gambar. 5. Melempar dan menangkap bola besar  Guru menjelaskan teknik melempar dan menangkap bola besar.  Guru mengajak siswa untuk melakukan lempar tangkap bola besar.

C. Catatan

IPS 1. dalam keluarga harus saling menyayangi agar tercipta hidup rukun. 2. hidup rukun mempererat persatuan dan persaudaraan. 3. hidup rukun menyenangkan.

D. Tugas Rumah.

Matematika selesaikan soal di bawah ini 1. ... _ ... = ... 2. 1. ... _ ... = ... 3. 1. ... _ ... = ... 4. 1. ... _ ... = ... 5. 1. ... _ ... = ...

E. Cerita Penutup

“Tidak ada cerita” gbr 7 telur utuh dan 5 telur pecah gbr 8 piring utuh dan 4 piring pecah gbr 13 lilin hidup dan 6 lilin mati gbr 8 gelas utuh dan 3 gelas pecah gbr 8 bunga segar, dan 5 bunga layu. Hari V. Akibat Tidak Saling Menyayangi A. Jadwal Kegiatan No Kegiatan Belajar Mata Pelajaran 1 2 3 4 5 Pembukaan: Menyanyi Inti: Membaca Menjelaskan akibat tidak saling menyayangi Mengurangkan dua bilangan Penutup Menyanyi SBK, IPS IPS, B. Indonesia PKn, B. Indonesia Matematika SBK

B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi

 Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “ Hadiah Untuk Adik”.  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi lagu 2. Membaca  Guru mengajak siswa untuk membaca teks pendek berjudul “Cerita Bima”.  Guru menugasi siswa untuk menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan. 3. Menjelaskan akibat tidak saling menyayangi  Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar anak berkelahi.  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai gambar.  Guru menugasi siswa untuk menulis jawaban dari pertanyaan sesuai gambar. 4. Mengurangkan dua bilangan  Guru menjelaskan cara mengerjakan soal pengurangan dengan cara bersusun panjang.  Guru menugasi siswa untuk mengerjakan soal pengurangan dengan cara bersusun panjang. 5. Menyanyi  Guru mengajak siswa untuk menyanyikan kembali lagu “Tinggal Berapa”.

C. Catatan

IPS PKn 1. kita harus sayang dengan seluruh anggota keluarga. 2. kita juga harus sayang kepada teman. 3. kita tidak boleh bermusuhan. 4. bermusuhan adalah sikap yang tercela. 5. suka mermusuhan menunjukkan sikap tidak saling menyayangi. 6. akibat dari sikap tidak saling menyayangi: - dijauhi teman - tidak disukai teman - tidak punya teman - dimarahi orang tua. 7. memberi hadiah sebagai tanda sayang.

D. Tugas Rumah.

Matematika kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar 1. 16 – 12 = ... 16 = ... + ... 12 = ... + ... _ = ... + ... = ... 2. 17 – 13 = ... 17 = ... + ... 13 = ... + ... _ = ... + ... = ... 3. 19 – 5 = ... 19 = ... + ... 5 = ... _ = ... + ... = ... 4. 18 – 4 = ... 18 = ... + ... 4 = ... _ = ... + ... = ... 5. 16 – 6 = ... 16 = ... + ... 6 = ... _ = ... + ... = ...

E. Cerita Penutup

“Tidak ada cerita” Sub Tema 4 : Kerja Sama Hari I. Bekerja Sama

A. Jadwal Kegiatan No Kegiatan Belajar

Mata Pelajaran 1 2 3 4 5 Pembukaan: Menyanyi Inti: Mendengarkan cerita Membuat kalimat Dikte Penutup Mendengarkan cerita. SBK, PKn PKn, B. Indonesia PKn, B. Indonesia B. Indonesia SBK

B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi

 Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Bangun Tidur”  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi lagu. 2. Mendengarkan cerita  Guru mengajak siswa untuk mendengarkan cerita berjudul “Bekerja Sama”.  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi cerita.  Guru menugasi siswa untuk menjawab pertanyaan pada buku tulisnya. 3. Membuat kalimat  Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar.  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi gambar.  Guru menugasi siswa untuk menulis kalimat sesuai gambar.  Guru menjelaskan cara membuat kalimat berdasarkan kata.  Guru menugasi siswa untuk menulis kalimat sesuai gambar 4. Dikte  Guru menugasi siswa untuk menulis kalimat yang didiktekan 5.Menyanyi.  Guru mengajak siswa untuk menyanyikan kembali lagu “Bangun Tidur”.

C. Catatan

PKn 1. membersihkan rumah menjadi tanggung jawab semua anggota keluarga. 2. rumah perlu dibersihkan supaya bersih, penghuninya sehat, dan nyaman. 3. akibat bila rumah tidak dibersihkan: penghuninya tidak sehat, dan tidak nyaman. 4. membersihkan rumah dengan cara gotong royong. 5. gotong royong disebut juga bekerja sama. 6. keuntungan bergotong royong: - pekerjaan cepat selesai - terasa ringan - hasil lebih baik - merasa gembira 7. contoh kegiatan yang membutuhkan kerja sama: - membersihkan rumah - mengangkat perabot

D. Tugas Rumah.