Sumber Data METODOLOGI PENELITIAN

commit to user Satuan Pendidikan dan usaha yang dilakukan sekolah untuk menanggulangi kendala tersebut dalam upaya meningkatkan kompetensi guru. LQPHQJHPXNDNDQEDKZD³6WXGLNDVXVDGDODKVXDWXLQNXLUL empiris yang menyelidiki fenomena di dalam konteks kehidupan nyata, bilamana batas-batas antara fenomena dan konteks tak tampak dengan tegas, dan dimana PXOWLVXPEHU EXNWL GLPDQIDDWNDQ´ -DGL VWXGL NDVXV PHUXSDNDQ VXDWX FDUD penelitian terhadap masalah empiris dengan mengikuti rangkaian prosedur yang telah dispesifikan sebelumnya.

C. Sumber Data

Menurut Lexy J.Moleong 2009: 157 ³6XPEHU GDWD XWDPD GDODP penelitian kualitatif adalah kata-kata dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain- ODLQ´. Menurut H.B Sutopo 2002 Sumber data kualitatif dapat berupa manusia, peristiwa, dan tingkah laku, tempat atau lokasi, dokumen dan arsip, serta berbagai benda lain. Sumber data dalam penelitian ini adalah: 1. Informan Informasi diperoleh dari informan, yaitu orang-orang yang memberikan informasi kepada peneliti karena orang tersebut dirasakan mengetahui dan memahami permasalahan yang sedang dikaji dalam penelitian ini. Informan yang dianggap berhubungan dengan penelitian ini adalah : a. Kepala sekolah SMA Islam 1 Surakarta b. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMA Islam 1 Surakarta c. Guru mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Islam 1 Surakarta d. Peserta didik 2. Tempat dan Peristiwa Tempat atau lokasi yang berkaitan dengan sasaran atau permasalahan penelitian juga merupakan salah satu jenis summber data yang bisa dimanfaatkan oleh peneliti. Informasi mengenai kondisi dari lokasi, peristiwa atau aktivitas yang dilakukan bisa digali lewat sumber lokasinya baik yang commit to user merupakan tempat maupun lingkungannya H.B.Sutopo, 2002. Tempat yang digunakan untuk penelitian ini adalah SMA Islam 1 Surakarta, sedangkan peristiwa yang relevan dengan permasalahannnya adalah mengenai implementasi Kurikulum KTSP di SMA Islam 1 Surakarta yang menyangkut terhadap kompetensi guru mata pelajaran ekonomi kelas X di sekolah. 3. Dokumen dan Arsip Dokumen atau arsip merupakan sumber data yang penting, walaupun dikatakan bahwa sumber diluar kata atau tindakan merupakan sumber kedua, jelas hal itu, tidak bisa diabaikan, karena dalam banyak hal dokumen sebagai sumber data dapat dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan, bahkan untuk meramalkan. Menurut H.B Sutopo 2002: 54 ´RNXPHQGDQUVLSPHUXSDNDQ EDKDQ WHUWXOLV \DQJ EHUNDLWDQ GHQJDQ VXDWX SHULVWLZD DWDX DNWLYLWDV WHUWHQWX´ Dokumen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain sejarah berdirinya SMA Islam 1 Surakarta, denah lokasi gedung SMA Islam 1 Surakarta, dan data lain yang berhubungan dengan permasalahan yang diteliti.

D. Teknik Sampling