D. Jenis-jenis Cooperative Learning
Pembelajaran kooperatif memiliki berbagai jenis, yang dibedakan berdasarkan cara kerja pembelajaran secara berkelompok. Salah satu dari
beberapa jenis model cooperative learning adalah model cooperative learning tipe pair check. Selain model cooperative learning tipe pair check
ada beberapa jenis model cooperative learning yaitu seperti yang dijelaskan oleh Isjoni, menurut Isjoni 2009: 73 beberapa variasi model dalam
pembelajaran kooperatif yaitu: Student Team Achiement Division STAD, Teams Games Tournament TGT, Jigsaw, Team Assisted Individualization
TAI, dan Group Investigation GI. Penulis memilih model pembelajaran kooperatif tipe pair check. Karena
model pembelajaran ini dipandang sangat tepat untuk mengatasi permasalahan-permasalahan yang ada di kelas, agar guru dan siswa
merasakan kemudahan dalam proses pembelajaran sehingga aktivitas dan hasil belajar siswa dapat meningkat.
E. Model Cooperative Learning Tipe Pair Check
1. Pengertian Model
Cooperative Learning Tipe Pair Check
Model cooperative learning tipe pair check merupakan model pembelajaran berkelompok yang saling berpasangan yang dipopulerkan
oleh Spencer Kagan pada tahun 1990. Model ini menerapkan pembelajaran kooperatif yang menuntut kemandirian dan kemampuan
siswa dalam menyelesaikan persoalan. Model ini juga melatih tanggung
jawab sosial siswa, kerja sama, dan kemampuan memberi penilaian Huda, 2013: 211.
Model pembelajaran kooperatif tipe pair-check adalah modifikasi dari tipe think pairs share, dimana penekanan pembelajaran ada pada saat
mereka diminta untuk saling cek jawaban atau tanggapan terhadap pertanyaan guru saat berada dalam pasangan Faiq, 2013. http:
penelitiantindakankelas.blogspot.com201302tipe-model-pembelajaran- kooperatif.html.
Sehingga dapat penulis simpulkan bahwa Model cooperative learning tipe pair check adalah model pembelajaran berkelompok, yang
saling berpasangan. Model ini menerapkan pembelajaran kooperatif yang menuntut kemandirian dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan
persoalan, serta melatih tanggung jawab sosial siswa, kerja sama, dan kemampuan memberi penilaian.
2. Langkah-Langkah Model
Cooperative Learning Tipe Pair Check
Secara umum, sintak pembelajaran pair check adalah 1 bekerja berpasangan; 2 pembagian peran partner dan pelatih; 3 guru memberi
soal, partner menjawab; 3 pengecekan jawaban; 4 bertukar peran; 5 penyimpulan; 6 evaluasi; 7 refleksi Huda, 2013: 211.
Menurut Huda langkah-langkah rinci penerapan model pair check adalah sebagai berikut.
a. Guru menjelaskan konsep.
b. Siswa dibagi ke dalam beberapa tim. Setiap tim terdiri dari empat
orang. Dalam satu tim ada dua pasangan. Setiap pasangan dalam satu
Kategori