Peserta didikkelompok yang tampil bercerita Hasil catatan kesimpulan dari teman yang bercerita
3. Peserta didikkelompok yang tampil bercerita
NO. NAMA ASPEK YANG DINILAI NILAI ISI TAMPILAN 1 2 3 1 2 3 Keterangan ASPEK YANG DINILAI: v ISI 1. Kelengkapan tema yang diceritakan ü Jika yang diceritakan 4 tema, skor =4 ü Jika yang diceritakan 3 tema, skor =3 ü Jika yang diceritakan 2 tema, skor =2 ü Jika yang diceritakan 1 tema, skor =1 2. Kesasuaian tema dengan isi cerita ü Tema dan isi cerita sesuai, skor =3 ü Tema dan isi cerita kurangsesuai, skor =2 ü Tema dan isi cerita tidak sesuai, skor =1 3. Ketepatan menyimpulkan dampak positif dengan cerita ü Dampak positif tepat dengan cerita, skor =3 ü Dampak positif kurang tepat dengan cerita, skor =2 ü Dampak positif tidak tepat dengan cerita, skor =1 akidah akhlak guru klas 9__revisi.indd 43 61616 5:36 PM 44 Buku Guru Madrasah Tsanawiyah v TAMPILAN 1. Kepercayaan diri ü Percaya diri ketika tampil bercerita, skor =3 ü Kurang percaya diri ketika tampil bercerita, skor =2 ü Tidak percaya diri ketika tampil bercerita, skor =1 2. Keruntutan dalam menyampaikan ü Runtut dalam bercerita , skor =3 ü Kurang runtut dalam bercerita, skor =2 ü Tidak runtut dalam bercerita, skor =1 3. Kelancaran dan kelugasan bahasa yang digunakan ü Mudah dipahami, skor =3 ü Kurang mudah dipahami, skor =2 ü Sulit dipahami, skor =1 NILAI = Jumlah skor yang diperoleh x 100 Jumlah skor maksimal 194. Hasil catatan kesimpulan dari teman yang bercerita
NO. NAMA ASPEK YANG DIN ILAI NILAI 1 2 akidah akhlak guru klas 9__revisi.indd 44 61616 5:36 PM 45 Akidah Akhlak Kelas 9 Keterangan ASPEK YANG DINILAI 1. Kesesuaian kisah dengan kesimpulan ü Kisah dan kesimpulan sesuai, skor =3 ü Kisah dan kesimpulan kurang sesuai, skor =2 ü Kisah dan kesimpulan tidak sesuai, skor =1 2. Kelengkapan hasil catatan dengan jumlah teman yang bercerita ü Mencatat semua kesimpulan cerita semua teman, skor =3 ü Mencatat semua kesimpulan cerita sebagaian besar teman, skor =2 ü Mencatat semua kesimpulan cerita sebagaian kecil teman, skor =1 NILAI = Jumlah skor yang diperoleh x 100 Jumlah skor maksimal 65. REFLEKSI
Parts
» Kebenaran terjadinya Hari Akhir
» Macam-Macam Hari Akhir BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Peristiwa Yang Berhubungan dengan Hari Akhir
» Hikmah Beriman Kepada Hari Akhir Persiapan
» Pelaksanaan BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Penutup BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Penilaian individu peserta didik dalam diskusi REFLEKSI
» AYO BERLATIH Pilihan ganda: jumlah jawaban benar X 5 maksimal 10 X 5 = 50.
» BERILMU BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» KERJA KERAS BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» KREATIF dan PRODUKTIF BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Persiapan BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Peserta didikkelompok yang tampil bercerita Hasil catatan kesimpulan dari teman yang bercerita
» REFLEKSI BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Pengertian tetangga dan masyarakat Dalil hidup bertetangga
» Sikap Hidup Bertetangga INTERAKSI GURU DENGAN ORANG TUA
» AYO BERLATIH PENGAYAAN REMEDIAL Tidak Menyakiti Tetangga bahkan Memuliakannya
» Bermuka berseri-seri ceria saat bertemu Menolong Saat dalam Kesulitan
» Memberikan Penghormatan yang Istimewa Menerima Udzur
» Menasehati dengan lemah lembut Persiapan
» AYO BERLATIH BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Persiapan Pelaksanaan BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» PENASARAN? KEMBANGKAN WAWASANMU BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Kelengkapan hasil catatan dengan jumlah teman yang bercerita REFLEKSI
» Pengertian Iman kepada Qadha dan Qadar Beriman kepada qadha dan qadar Allah swt
» Kewajiban beriman kepada Qadha dan Qadar Hubungan antara Qadha dan Qadar
» Macam-Macam Takdir BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Kewajiban Beriman Kepada Qadha dan Qadar
» Ciri-Ciri Orang Yang Beriman Kepada Qadha dan Qadar
» Pelaksanaan Penutup BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Penilaian individu peserta didik dalam diskusi MENYAJIKAN CERITAFENOMENA
» MATERI Pengertian Adab Pergaulan Remaja
» Akhlak Terpuji Remaja BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Akhlak Tercela Remaja Pergaulan bebas antar lawan jenis
» Judi dan khamr BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Narkoba Persiapan BG A. Akhlak 9 (Edisi 2016)
» Kemudahan isi cerita untuk dipahami Suara Bahasa yang digunakan REFLEKSI
» Pengertian Adab Terhadap Lingkungan Dalil Tentang Kewajiban Terhadap Lingkungan
» Adab Pada Lingkungan 1. Adab Lingkungan
» Adab terhadap Hewan Hikmah adab terhadap lingkungan Persiapan
» Penilain kelompok yang majupresentasi Penilaian individu peserta didik dalam diskusi
» Sifat Itsar mendahulukan orang lain dan Kedermawanan Usman bin Affan
» Kecerdasan Sahabat Ali bin Abi Thalib ra.
Show more