Deskripsi Lokasi Penelitian Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Integrasi Life Skills dalam Pembelajaran di MI Miftakhul Huda Bengkal Kranggan Temanggung T2 942010018 BAB IV

77 BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian

MI Miftakhul Huda Bengkal merupakan lembaga pendidikan dasar swasta yang berada di bawah naung- an Yayasan Pendidikan Maarif Nahdlatul Ulama dan Kementrian Agama. MI Miftakhul Huda Bengkal didiri- kan tahun 1967. Terletak di Dusun Surodadi Desa Bengkal Kecamatan Kranggan Kabupaten Temang- gung. MI Miftakhul Huda Bengkal berjarak sekitar 10 km ke arah timur dari pusat Kota Temanggung dan merupakan daerah perbatasan dengan Kabupaten Magelang. Kondisi awal berdiri sampai tahun 2007 MI Miftakhul Huda Bengkal hanya mempunyai 3 lokal ukuran 7 x 7 m untuk 6 rombongan belajar dengan siswa tiap rombongan belajar rata-rata 20 siswa. Namun sejak tahun 2007 MI Miftakhul Huda Bengkal mendapat bantuan DAK Dana Alokasi Khusus bidang pendidikan dan dapat menambah 2 lokal ruang kelas. Tahun 2009 mendapat bantuan lagi 2 lokal ruang kelas sehingga sampai tahun 2011 ini MI Miftakhul Huda Bengkal sudah mempunyai 6 lokal kelas untuk 6 rombongan belajar. 78 MI Miftakhul Huda Bengkal diasuh oleh 9 orang guru termasuk penulis dan 1 orang kepala madrasah yang terdiri dari 1 orang laki-laki dan 9 orang perem- puan. Dari 10 orang yang ada, 2 orang berstatus PNS yaitu kepala madrasah dan 1 orang guru sedangkan 8 orang lainnya berstatus wiyata bhakti. Di samping itu MI Miftakhul Huda Bengkal juga memiliki 1 orang penjaga laki-laki yang merangkap sebagai tukang kebun. Tingkat pendidikan guru-guru di MI Miftakhul Huda Bengkal semuanya sudah sarjana penuh S1 walaupun jurusannya kurang sesuai dengan bidang ajarnya yaitu mengajar guru kelas atau guru penjas- kes tetapi jurusan yang diambil adalah PAI Pendidik- an Agama Islam sedangkan penjaga berijasah SMP. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel 4.1 di bawah ini. Tabel 4.1 Susunan Guru dan Tenaga Kependidikan MI Miftakhul Huda Bengkal Jabatan Jumlah Ijasah Status Ket Kepala MI 1 S1 PAI PNS Perempuan Guru kelas 6 S1PAI 1 PNS 5 GTY 6 perempuan Guru mapel 3 S1 PAI GTY 2Perempuan 1 laki-laki Penjaga 1 SMP PTY Laki-laki Jumlah 11 Sumber: MI Miftakhul Huda Bengkal 2011 Siswa MI Miftakhul Huda Bengkal tergolong banyak dibandingkan sekolah sederajat di Desa 79 Bengkal. Jumlah siswa MI Miftakhul Huda Bengkal tahun 2011 sebanyak 135 anak. Sementara SD Bengkal I berjumlah 65 siswa, SD Bengkal II ber- jumlah 140 siswa dan SD Muhamadiyah Alternatif berjumlah 60 siswa UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Kranggan 2011. Walaupun jumlahnya lumayan banyak namun masyarakat yang menyekolahkan anaknya di MI Miftakhul Huda Bengkal merupakan masyarakat dengan ekonomi pas-pasan. Hal ini dapat diketahui dari data tahun 2011 bahwa 90 dari wali murid adalah petani dan buruh. Sisanya ada peda- gang, perangkat dan pensiunan. Disebabkan oleh ekonomi yang pas-pasan itulah maka bukan hal yang aneh jika banyak siswa MI Miftakhul Huda Bengkal yang tidak melanjutkan ke sekolah lanjutan apalagi kuliah di perguruan tinggi. Bahkan ada yang tidak melanjutkan ke sekolah lanjutan tingkat pertama SMPMTs. Data tentang siswa lulusan MI Miftakhul Huda yang melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi dapat dilihat pada Tabel 1.1. Sedangkan data tentang pekerjaan wali murid MI Miftakhul Huda Bengkal tahun 20112012 dapat dilihat pada Tabel 4.2. Dalam pelaksanaan pembelajaran MI Miftakhul Huda menggunakan kurikulum tingkat satuan pendi- dikan KTSP sejak tahun 2007. 80 Tabel 4.2 Data Pekerjaan Wali Murid MI Miftakhul Huda Bengkal Tahun 20112012 No Pekerjaan Jumlah Keterangan 1 PNSABRI 2 Guru 2 Wiraswasta 4 Sopir 3 Pedagang 7 4 Petani 67 5 Buruh 55 Jumlah 135 Sumber: MI Miftakhul Huda Bengkal 2011 MI Miftakhul Huda mempunyai visi “menyiapkan generasi yang berilmu pengetahuan dan berakhlakul karimah” sementara misinya antara lain: 1 Melaksa- nakan pembelajaran dengan cara PAKEM pembelajar- an aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan, 2 Me- ngembangkan bakat dan minat anak serta profesional guru, 3 Memajukan madrasah bersama masyarakat, 4 Menumbuh kembangkan penghayatan dan penga- malan akhlakul karimah dan penguasaan ala ahlu sunah wal jamaah.

4.2 Penyajian Data

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Komite Sekolah di Sekolah Dasar Masehi Temanggung T2 942011046 BAB IV

0 0 19

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Derajat Pelaksanaan Kewirausahaan Kepala Sekoalh Taman Kanak-Kanak di Dinas Pendidikan Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung T2 942011076 BAB IV

0 0 13

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Integrasi Life Skills dalam Pembelajaran di MI Miftakhul Huda Bengkal Kranggan Temanggung

0 0 13

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Integrasi Life Skills dalam Pembelajaran di MI Miftakhul Huda Bengkal Kranggan Temanggung T2 942010018 BAB I

0 0 11

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Integrasi Life Skills dalam Pembelajaran di MI Miftakhul Huda Bengkal Kranggan Temanggung T2 942010018 BAB II

0 0 50

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Integrasi Life Skills dalam Pembelajaran di MI Miftakhul Huda Bengkal Kranggan Temanggung T2 942010018 BAB V

0 0 4

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Integrasi Life Skills dalam Pembelajaran di MI Miftakhul Huda Bengkal Kranggan Temanggung

0 0 12

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Christian Entrepreneurship T2 912010027 BAB IV

0 1 50

T2__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evidence dalam Membuktikan Adanya Kartel di Indonesia T2 BAB IV

0 0 4

METODE BELAJAR KELOMPOK DAN BELAJAR INDIVIDU SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDIAQIDAH AKHLAK PADA SISWA MI MIFTAKHUL HUDA BENGKAL KRANGGAN TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 20072008 SKRIPSI

0 0 72