Kesimpulan Saran KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. PERPUSTAKAAN UNSYIAH mempunyai komunikasi organisasi yang sangat baik antara atasan dengan bawahan, bawahan dengan sesama bawahan, dan komunikasi antar instansi. 2. Komunikasi yang baik tersebut tercipta karena disampaikan dalam bentuk-bentuk yang jelas dan mudah dipahami yaitu komunikasi yang berbentuk verbal, non verbal, Internal dan eksternal. 3. Dengan komunikasi yang baik tersebut dalam suatu organisasi akan membentuk hubungan yang harmonis antara sesama pegawai dan antara atasan dengan bawahan. Sehingga memperlancar proses kerja dan mencapaian tujuan.

5.2 Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas, penulis ingin menyampaikan saran sebagai berikut : 1. Perpustakaan UNSYIAH terus mempertahankan komunikasi yang baik, baik itu bentuk komunikasi maupun alur komunikasi tersebut, sehingga terjalin hubungan yang baik juga antar sesama dalam suatu organisasi. 2. Selalu meningkatkan kualitas komunikasi antara sesama dalam organisasi sehingga memperlancar proses kerja dan pencapaian tujuan organisasi. 3. Diharapkan Perpustakaan UNSYIAH dapat menyediakan media komunikasi yang lebih baik dan canggih sehingga tetap dapat mempertahankan komunikasi yang baik. 4. Diharapkan Perpustakaan UNSYIAH membuat kebijakan-kebijakan yang berhubungan dengan komunikasi organisasi untuk kemajuan dan perkembangan Perpustakaan UNSYIAH sendiri. Universitas Sumatera Utara DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi.1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Bastaman, Aam. 2009. Memahami Dasar-dasar Komunikasi. http:syamsil1924.files.wordpress.com200810bab-i-l.pdf 27 juni 2009. Cangara, Hafied. 2006. Pengantat Ilmu Komunikasi. Ed.1. Jakarta: Raja Grafindo. Departemen Pendidikan dan kebudayaan RI Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. 1994. Perpustakaan Perguruan Tinggi, Pedoman Umum. Edisi 2. Jakarta: Depdikbud RI Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. Effendy, Uchjana Effendy. 2001. Ilmu Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya Hadi, Sutrisno. 1981. Metodologi Research. Yogyakarta: Yayasan Penelitian Fakultas Ilmu Psikologi UGM. Herimanto, Bambang. 2005. Komunikasi Bisnis. Yogyakarta: Amara Books. Hermawan, Rachman dan Zulfikar Zen. 2006. Etika Kepustakawanan: Suatu Pendekatan Terhadap Profesi dan Kode Etik Pustakawan Indonesia. Jakarta: Sagung Seto. Machfoeds, Mas’us. 2004. Komunikasi Bisnis Modern. Cetakan Pertama. Yogyakarta: BPFE. Moekijat. 1993. Teori Komunikasi. Bandung: Mandar Maju. Muhammad, Arni. 2005. Komunikasi Organisasi. Ed. 1, Cet. 7. Jakarta: Bumi Aksara. Perpustakaan Nasional RI. Menteri Pendayagunaan dan Aparatur Negara. 2006. Surat Keputusan MENPAN No. 132 Tahun 2002 Tentang Jabatan Fungsional Pustakawan dan Angka Kreditnya. Jakarta. Perpustakaan Nasional RI. Perpustakaan Perguruan Tinggi: Buku pedoman. 2004. Edisi 3. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan kebudayaan RI. Purwanto Djoko. 2003. Komunikasi Bisnis. Edisi2. Bandung: Erlangga. Universitas Sumatera Utara Soeatminah, 1992. Perpustakaan, Kepustakawanan dan Pustakawan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sugiyono. 2002.Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta Sulistyo-Basuki.1993. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Tampubolon, Herlina Elisabeth. Peranan Komunikasi dalam Meningkatkan Produktivitas Karyawan pada Kantor Dinas Peternakan Propinsi Sumatera Utara Medan. Medan: FE USU. Wayne, Pace.R. 2005. Strategi Komunikasi: Strategi meningkatkan Kinerja Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Widjaja H. A. W. 2000. Ilmu Komunikasi. Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta. Wiryanto. 2004. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia. Universitas Sumatera Utara Lampiran 1 Pertanyaan 1 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak pernah 1 3.2 3.2 Kadang-kadang 2 6.4 6.4 Sering 11 35.5 35.5 Sangat sering 17 54.9 54.9 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 2 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak baik 2 6.4 6.4 Kurang baik 4 13.0 13.0 Baik 5 16.1 16.1 Sangat baik 20 64.5 64.5 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 3 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak baik 2 6.4 6.4 Kurang baik 3 9.7 9.7 Baik 12 38.7 38.8 Sangat baik 14 45.2 45.1 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 4 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak baik 2 6.4 6.4 Kurang baik 5 16.1 16.1 Baik 7 22.6 22.6 Sangat baik 17 54.9 54.9 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 5 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak baik 0.0 0.0 Kurang baik 6 19.4 19.4 Baik 7 22.6 22.6 Sangat baik 18 58.0 58.0 Universitas Sumatera Utara Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 6 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak pernah 12 38.7 38.7 Kadang-kadang 14 45.2 45.2 Sering 3 9.7 9.7 Sangat sering 2 6.4 6.4 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 7 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak pernah 1 3.2 3.2 Kadang-kadang 3 9.7 9.7 Sering 10 32.2 32.2 Sangat sering 17 54.9 54.9 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 8 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak pernah 2 6.4 6.4 Kadang-kadang 4 13.0 13.0 Sering 3 9.7 9.7 Sangat sering 22 70.9 70.9 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 9 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak pernah 14 45.2 45.2 Kadang-kadang 11 35.5 35.5 Sering 5 16.1 16.1 Sangat sering 1 3.2 3.2 Total 31 100.0 100.0 Pertanyaan 10 Frequency Percent Valid Percent Valid Tidak pernah 1 3.2 3.2 Kadang-kadang 4 13.0 13.0 Sering 12 38.7 38.7 Sangat sering 14 45.2 45.2 Universitas Sumatera Utara Total 31 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara Lampiran 2 Gambaran Umun Tentang Perpustakaan Universitas Syiah Kuala

1.1. Profil dan fasilitas Perpustakaan UNSYIAH