1. Pengetahuan 1.1. Defenisi Pengetahuan
Pengetahuan merupakan hasil dari tahu setelah seseorang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu baik melalui penglihatan,
pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Tetapi sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui pendidikan, pengalaman sendiri maupun pengalaman
orang lain, media massa maupun lingkungan Notoatmodjo, 1997.
1.2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan
Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya pengetahuan dalam diri seseorang, yaitu:
a. Pendidikan Pendidikan secara umum adalah segala upaya yang direncanakan untuk
mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok, atau masyarakat melalui kegiatan untuk memberikan dan atau meningkatkan pengetahuan sehingga
mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku pedidik. Dari batasan ini tersirat unsur-unsur pendidikan yakni: input adalah sasaran pendidikan
individu, kelompok, masyarakat dan pendidik pelaku pendidikan; proses upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain; dan output
meningkatnya pengetahuan sehingga melakukan apa yang diharapkan Notoatmodjo, 2003. Jika pendidikan rendah, maka pengetahuan tentang hidup
sehat, kebersihan pribadi, kebersihan lingkungan, makanan yang bergizi, cenderung kurang terutama kemampuan hidup sehat untuk dirinya sendiri
Resti, 2005. Berdasarkan pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa pendidikan yang rendah cenderung mempunyai pengetahuan yang rendah pula.
Notoatmodjo 2003 mengungkapkan bentuk pendidikan dapat berupa:
Universitas Sumatera Utara
penyuluhan, ceramah, seminar, diskusi, pameran, iklan-iklan yang bersifat mendidik, spanduk, billboard.
b. Pengalaman Sudarmita 2002 mengatakan bahwa pengetahuan dapat terbentuk dari
pengalaman dan ingatan yang didapat sebelumnya. Notoatmodjo 2003 juga mengatakan pengetahuan diperoleh dari pengalaman sendiri atau pengalaman
orang lain. Seorang anak memperoleh pengetahuan bahwa apa itu panas adalah setelah memperoleh pengalaman tangan atau kakinya kena panas. Seorang ibu
akan mengimunisasikan anaknya setelah melihat anak tetangganya kena penyakit polio sehingga cacat, karena anak tersebut belum pernah memperoleh
imunisasi polio. c. Sumber Informasi
Sumber informasi berhubungan dengan pengetahuan, baik dari orang maupun media Notoatmodjo, 2003. Sarwono 1997 juga menekankan kalau sumber
informasi dari orang itu mempengaruhi pengetahuan seseorang, yang dipengaruhi antara lain: masyarakat, baik teman bergaul maupun tenaga
kesahatan. Dalam proses peningkatan pengetahuan agar diperoleh hasil yang efektif diperlukan alat bantu. Fungsi media dalam pembentukan pengetahuan
seseorang menyampaikan informasi atau pesan-pesan Notoatmodjo, 2003.
2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan Remaja tentang
