LATAR BELAKANG TUJUAN PETA KOMPETENSI

PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI D 1

A. LATAR BELAKANG

Guru mempunyai kewajiban untuk selalu memperbaharui dan meningkatkan kompetensinya melalui kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan sebagai esensi pembelajar seumur hidup. Untuk bahan belajar learning material guru, dikembangkan modul yang menuntut guru belajar lebih mandiri dan aktif. Modul yang berjudul “Gaya dan Gerak, serta Pemisahan Campuran” merupakan modul untuk kompetensi profesional guru pada kelompok kompetensi D. Materi pada modul dikembangkan berdasarkan kompetensi profesional guru pada Permendiknas nomor 16 tahun 2007. Setiap materi bahasan dikemas dalam kegiatan pembelajaran yang memuat tujuan, indikator pencapaian kompetensi, uraian materi, aktivitas pembelajaran, latihantugas, rangkuman, umpan balik dan tindak lanjut. Di dalam modul kelompok kompetensi D ini, pada bagian pendahuluan diinformasikan tujuan secara umum yang harus dicapai oleh guru pembelajar setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Peta kompetensi yang harus dikuasai guru pada kelompok kompetensi D, ruang lingkup, dan saran penggunaan modul. Setelah guru mempelajari modul ini diakhiri dengan evaluasi untuk pengujian diri.

B. TUJUAN

Setelah guru mempelajari modul ini diharapkan: Memahami materi kompetensi profesional yang terdiri atas Struktur Tumbuhan dan Fungsinya, Gaya dan Gerak, Pesawat Sederhana, Sistem Gerak pada Manusia, dan Pemisahan Campuran. PENDAHULUAN PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI D 2

C. PETA KOMPETENSI

Kompetensi inti yang diharapkan setelah guru belajar dengan modul ini adalah menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Kompetensi Guru Mata Pelajaran dan Indikator Pencapaian Kompetensi yang diharapkan tercapai melalui belajar dengan modul ini adalah: Tabel 1 Kompetensi Guru Mapel dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Guru Mapel Indikator Pencapaian Kompetensi IPK 20.1 Memahami konsep- konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel. 20.1.98 Mengidentifikasi struktur sel tumbuhan, keanekaragaman 20.1.99 Mengidentifikasi keanekaragaman tumbuhan nonvaskular lumut, 20.1.100 Mengidentifikasi keanekaragaman tumbuhan vaskular paku, tumbuhan biji 20.1.101 Mengidentifikasi keanekaragaman tumbuhan biji Gymnospermae dan Angiospermae 20.1.102 Menjelaskan manfaat keanekaragaman tumbuhan dalam kehidupan 20.1 Memahami konsep- konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel. 20.1.98 Menjelaskan konsep gerak lurus 20.1.99 Menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak 20.1.100 Menjelaskan hukum I Newton 20.1.101 Menjelaskan Hukum II Newton 20.1.102 Menjelaskan Hukum III newton 20.1.103 Menjelaskan aplikasi Hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari 20.1 Memahami konsep- konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel. 20.1.98 Menjelaskan pengertian pesawat sederhana 20.1.99 Menjelaskan berbagai jenis pesawat sederhana 20.1.100 Menjelaskan keuntungan bidang miring 20.1.101 Menjelaskan keuntungan roda 20.1.102 Menjelaskan keuntungan pengungkit 20.1.103 Menjelaskan keuntungan katrol 20.1 Memahami konsep- konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel. 20.1.98 Menjelaskan struktur dan fungsi rangka sebagai penyusun sistem gerak pada manusia 20.1.99 Mendeskripsikan struktur tulang 20.1.100 Mendeskripsikan hubungan antar tulang yang LISTRIK untuk SMP PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI D Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP 3 Kompetensi Guru Mapel Indikator Pencapaian Kompetensi IPK membentuk berbagai persendian 20.1.101 Menjelaskan struktur dan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada manusia 20.1.102 Menjelaskan mekanisme gerak pada sistem gerak manusia 20.1.103 Mengidentifikasi berbagai gangguan atau penyakit pada sistem gerak manusia 20.1 Memahami konsep- konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel. 20.1.104 Memisahkan beberapa campuran dengan cara penyaringan, penghabluran, destilasi biasa, dan sublimasi 20.1.105 Mendeskripsikan prinsip-prinsip pemisahan campuran dan penerapan pemisahan campuran dalam kehidupan

D. RUANG LINGKUP