PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 4: PESAWAT SEDERHANA
KELOMPOK KOMPETENSI D
112
16. Keuntungan mekanik sebuah tuas adalah perbandingan antara beban
dan kuasa atau, Jadi,Keuntungan Mekanik, KM =
17. Tipe – tipe pengungkit adalah sebagai berikut
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah menyelesaikan soal latihan ini, Anda dapat memperkirakan tingkat keberhasilan Anda dengan melihat kuncirambu-rambu jawaban yang terdapat
pada bagian akhir modul ini. Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 85, silakan Anda terus mempelajari Kegiatan Pembelajaran
berikutnya, namun jika Anda menganggap pencapaian Anda masih kurang dari 80, sebaiknya Anda ulangi kembali kegiatan Pembelajaran ini.
b k
k B
l l
F F
b k
l l
100 x
input usaha
output usaha
tuas Efisiensi
KEGIATAN PEMBELAJARAN 5: SISTEM GERAK PADA MANUSIA
KELOMPOK KOMPETENSI D
113
KEGIATAN PEMBELAJARAN 5 SISTEM GERAK PADA MANUSIA
Pada kegiatan belajar ini, akan didiskusikan topik tentang sistem gerak pada manusia yang merupakan salah satu topik profesional yang harus dipahami oleh
guru. Di dalam kegiatan pembelajaran ini peserta akan mempelajari konsep- konsep yang bekaitan dengan sistem gerak dan melakukan praktik untuk
memudahkan pemahamannya. Oleh karena itu dalam mempelajari topik ini guru pembelajar dituntut untuk lebih aktif dan mencoba seluruh aktivitas
pembelajaran.
A. Tujuan
Setelah mempelajari materi Sistem Gerak pada Manusia, peserta diharapkan dapat :
1. Mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem gerak pada manusia dengan benar
2. Mendeskripsikan mekanisme gerak pada manusia dengan benar 3. Mengidentifikasi kelainan yang terjadi pada sistem gerak dengan tepat
4. Mengidentifikasi upaya-upaya dalam menjaga kesehatan rangka manusia dengan benar.
B. Indikator Ketercapaian Kompetensi
1. Mendeskripsikan struktur tulang pada manusia 2. Mendeskripsikan struktur otot pada manusia
3. Menjelaskan fungsi rangka sebagai penyusun sistem gerak pada manusia 4. Menjelaskan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada manusia
5. Menjelaskan mekanisme kontraksi otot pada manusia 6. Mendeskripsikan hubungan antar tulang yang membentuk berbagai
persendian 7.
Mengidentifikasi berbagai gangguan atau penyakit pada sistem gerak manusia.
8. Mengidentifikasi upaya menjaga kesehatan rangka.
KEGIATAN PEMBELAJARAN 5: SISTEM GERAK PADA MANUSIA
KELOMPOK KOMPETENSI D
114
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - KEMDIKBUD
C. Uraian Materi
