commit to user
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu 1. Tempat Penelitian
Tempat dalam penelitian ini adalah di wilayah Yogyakarta. Objek penelitian yang diambil di SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan dan Madrasah Aliyah Ali
Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta.
2. Waktu Penelitian
Waktu penelitian ini direncanakan dan dilaksanakan pada bulan November 2011 – Juni 2012. Adapun rincian waktu penelitian akan direncanakan sebagai
berikut.
B. Bentuk dan Strategi Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Jenis penelitian ini akan lebih memperjelas informasi kualitatif dengan deskripsi yang
teliti, lebih bernuansa dan melihat aspek manusia secara lebih berisi atau substansial. Strategi yang dipilih adalah studi kasus ganda terpancang. Penelitian
yang akan diteliti mempunyai sasaran lokasi studi lebih dari satu yang mempunyai perbedaan karakteristik dan sudah diarahkan atau ditentukan oleh peneliti.
43
commit to user
C. Data dan Sumber Data
Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan adalah informan, tempat dan peristiwa, dokumen atau arsip yang berhubungan SMA Taman Madya Ibu
Pawiyatan dan Madrasah Aliyah Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. Data dan sumber data yang akan diteliti adalah sebagai berikut.
1. Informan atau nara sumber, yang terdiri dari pengelola sekolah, pengajar serta siswa atau peserta didik baik di SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan dan
Madrasah Aliyah Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. 2. Tempat dan aktivitas dalam pembelajaran adalah perpustakaan, ruang kelas
dan lingkungan sekolah di SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan dan Madrasah Aliyah Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta.
3. Dokumen dan arsip terkait dengan Tamansiswa dan Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta.
D. Teknik Sampling
Penelitian kualitatif cenderung menggunakan teknik cuplikan yang bersifat selektif dengan menggunakan pertimbangan berdasarkan konsep teoritis yang
digunakan, keingintahuan pribadi peneliti, karakteristik empirisnya dan lain-lainnya. Oleh karena itu cuplikan yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive
sampling cuplikan dengan criterion-based selection
sebagaimana yang dikemukakan oleh Goetz dan LeCompte dalam Sutopo, 2006: 229.
commit to user
Purposive sampling digunakan untuk pertimbangan dapat memilih informan secara selektif dengan mempertimbangkan kemampuan yang dimiliki tentang pola
pendidikan karakter di Tamansiswa dan Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. Adapun informan yang direncanakan adalah pengelola sekolah, pengajar dan siswa
yang terdapat di SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan dan Madrasah Aliyah Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta.
Pada cuplikan yang bersifat internal diharapkan dapat mewakili informasi bukan populasinya. Dalam teknik cuplikan informan yang kecil bisa menjelaskan
informasi tertentu secara lengkap dan benar daripada banyak informan dan nara sumber tetapi kurang mengetahui dan memahami informasi yang sebenarnya.
Sampling dalam penelitian kualitatif sifatnya internal mengarah kepada
kemungkinan generalisasi teoritis. Dengan menerapkan strategi tersebut diharapkan mendapatkan data yang akurat dan reliable sehingga penelitian ini dapat berhasil
memuaskan.
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori