Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa dari 132 responden yang diambil dari 11 sekolah, 51,5 tidak memiliki rangking atau rangking diatas 10 besar dan 48,5
memiliki rangking rangking 1-10.
4.2.2. Pengetahuan Responden
Pengetahuan terdiri dari sejumlah fakta dan teori yang memungkinkan seseorang dapat memahami sesuatu gejala dan memecahkan masalah yang dihadapinya.
Pengetahuan juga dapat diperoleh dari pengalaman orang lain yang disampaikan kepadanya, dari buku, teman, orang tua, guru, radio, televise, poster, majalah dan
surat kabar. Berdasarkan kuesioner yang telah di jawab oleh responden siswa sekolah dasar,
dapat dipaparkan persentase jawaban dari responden atas 15 pertanyaan pengetahuan siswa tentang sanitasi dasar di lingkungan sekolah, yang dapat dilihat pada tabel
sebagai berikut :
Tabel 4.4. Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar tentang Sanitasi Dasar di Kelurahan Harjosari I
Kecamatan Medan Amplas Tahun 2011
No Pengetahuan Responden Jumlah
1 Syarat air bersih
a. Tidak berwarna, jernih dan tidak bau
b. Air yang tidak berwarna saja
c. Tidak jernih
110
21 1
83,3 15,9
8 2
Air yang baik untuk kita minum a.
Air PAM yang sudah dimasak b.
Air PAM c.
Air sumur 102
15 15
77,3 11,4
11,4 3
Apa yang harus kita lakukan sebelum makan a.
Cuci tangan pakai air bersih dan sabun b.
Cuci tangan pakai air saja c.
Langsung makan 114
13 5
86,4 9,8
3,8 4
Penyakit apa yang timbul apabila kita minum air yang tidak di masak a.
Diare, Kecacingan b.
Kecacingan c.
ISPA sesak nafas 95
25 12
72,0 18,9
9,1
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.4. Lanjutan ...
No Pengetahuan Responden Jumlah
6 Dimana kita harus membuang sampah
a. Sembarang tempat
b. Tong sampah terbuka
c. Tong sampah tertutup dan tempatnya kuat
8 58
68 6,1
42,4 51,5
7 Penyakit apa yang timbul apabila kita membuang sampah
sembarangan a.
Sakit mata b.
Kecacingan c.
Diare 17
14 101
12,9 10,6
76,5 8
Apa yang terjadi apabila kita membuang sampah di parit a.
Di marahi ibu guru b.
Menyebabkan kotoran dimana-mana c.
Saluran Pembuangan tersumbat 24
20 88
18,2 15,2
66,7 9
Pengertian Jambanwc a.
Cuma hiasan kamar mandi b.
Tempat buang kotoran manusia air besar dan air kecil c.
Tempat buang sampah 16
95 21
12,1 72,0
15,9 10
Syarat Jambanwc yang sehat a.
Bersih tapi bau b.
Tidak bau dan bersih c.
Bersih saja 21
89 22
15,9 67,4
15,9 11
Dimana seharusnya kita buang air besar a.
Sungai b.
WC tertutup c.
WC terbuka 21
66 45
15,9 50,0
34,1 12
Apa yang di lakukan setelah buang air besar di jambanwc a.
Tidak di siram b.
Menyiram sampai bersih c.
Menyiram seadanya 15
103 14
11,4 78,0
10,6 13
Pengertian Air Limbah air Kotoran a.
Air limbah adalah air yang tidak bersih dan mengandung kuman b.
Air limbah adalah air berwarna hitam dan kotor c.
Air limbah adalah air kotor 83
19 30
62,9 14,4
22,7 14
Untuk apakah saluran pembuangan air limbah a.
Menghilangkan sarang lalat, nyamuk dan tikus, mencegah penyakit dan menciptakan lingkungan yang bersih
b. Mencegah penyakit saja
c. Memperindah pemandangan
104 10
18 78,8
7,6 13,6
15 Apa akibatnya jika saluran pembuangan air limbah tersumbat
a. Terjadi genangan air dan menimbulkan penyakit
b. Becek dan berbau tidak sedap
c. Berbau tidak sedap
105 19
8 79,5
14,4 6,1
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan tabel di atas pengetahuan responden tentang air bersih sebagian besar menjawab dengan benar hal ini dapat dilihat dari salah satu pertanyaan seperti
syarat air bersih 83,3 responden menjawab dengan baik. Pengetahuan responden tentang jamban juga dapat dilihat dari salah satu pertanyaan seperti syarat jamban
yang sehat 67,4 responden menjawab dengan benar. Untuk pengelolaan sampah dan SPAL juga menunjukan hal yang sama yang dapat dilihat dari lebih dari 50
responden menjawab dengan benar dari setiap pertanyaan.
Tabel 4.5. Distribusi Pengetahuan Responden tentang Sanitasi
Dasar Berdasarkan Asal Sekolah dengan Tingkat Pengetahuan di
Kelurahan Harjosari I Kecamatan Medan amplas Kota Medan Tahun 2011
No Nama SD
Pengetahuan Baik
Buruk n
n
1. SDN 060923
8 6,1
3 2,3
2. SDN 060924
18 13,6
7 5,3
3. SDN 060925
6 4,5
5 3,8
4. SDN 064031
3 2,3
2 1,5
5. SDN 067257
9 6,8
8 6,1
6. SDN 064987
10 7,6
8 6,1
7. SDN 067691
7 5,3
6 4,5
8. SD Swasta Nur Hasanah
8 6,1
4 3,0
9. SD Swasta Alwasliyah
1 0,8
3 2,3
10. SD Swasta Islam Terpadu Al Fauzi
4 3,0
2 1,5
11. SD Washliyah 2P.Univa 3
2,3 7
5,3
Total 77
58,3 55
41,7
Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa pengetahuan responden tentang sanitasi dasar
di 11 sekolah, berpengetahuan baik terbanyak terdapat di sekolah SDN 060924 dengan besaran 13,6, SD 064987 dengan besaran 7,6, SDN 067257 dengan
Universitas Sumatera Utara
besaran 6,8, berpengetahuan buruk seperti SD Swasta Alwasliyah dengan besaran 2,3 dan SD Wasliyah 2P.univa dengan besaran 5,3
Berdasarkan hasil jawaban responden diatas maka pengetahuan secara total dapat dikategorikan menjadi dua kategori yakni, baik dan buruk. Dari masing-masing
kategori tersebut dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 4.6. Distribusi Pengetahuan Responden tentang Sanitasi Dasar di Kelurahan Harjosari I Kecamatan Medan Amplas Kota Medan
Tahun 2011
No Pengetahuan
Jumlah
1. Baik
77 58,3
2. Buruk
55 41,7
Total 132
100,0
Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa pengetahuan responden secara umum tentang sanitasi dasar di lingkungan sekolah yaitu 77 responden 58,3 sudah baik
dan 55 responden 41,7 masih kurang atau buruk.
Tabel 4.7. Hasil Tabel Silang antara Tingkat Pengetahuan dengan Peringkat Responden di Kelurahan Harjosari I Kecamatan Medan Amplas
Tahun 2011
No Peringkat
Pengetahuan Total
Baik Buruk
n n
n
1. Tidak Memiliki Rangking
33 25,0
35 26,5
68 51,5
2. Memiliki Rangking
44 33,3
20 15,2
64 48,5
Total 77
58,3 55
41,7 132
100,0
Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa pengetahuan responden yang tidak memilki rangking dengan pengetahuan baik sebanyak 33 responden 25,0
dan berpengetahuan buruk sebanyak 3526,5 . Responden yang memiliki rangking
Universitas Sumatera Utara
dengan pengetahuan baik sebesar 44 responden 33,3 dan berpengetahuan buruk sebesar 20 responden 15,2
4.2.3. Sikap Responden Sikap responden adalah persepsi atau pandangan tentang sanitasi dasar. Sikap
