Populasi dan Sampel METODOLOGI PENELITIAN

4. Tabulating yaitu proses penghitungan jawaban yang telah diberikan dalam bentuk tabel, selanjutnya dinyatakan dalam bentuk frekwensi dan prosentase.

F. Teknik Analisis dan Interpretasi Data

1. Teknik Analisis Data

Data yang diperoleh dari penyebaran angket kepada siswa diolah dengan cara sistematik melalui beberapa rumus statistik yaitu nilai rata - rata hitung mean , distribusi frekwensi dan korelasi product moment. a. Nilai rata - rata hitung Mean Adalah jumlah keseluruhan angka bilangan yang ada, dibagi dengan banyaknya angket bilangan tersebut. Dalam mencapai mean dapat dilakukan dengan berbagai macam cara, tergantung dari data yang akan dicari meannya itu, apakah data tunggal yang sebagian atau seluruh skornya berfrekwensi lebih daru satu yang pada tiap - tiap skor atau nilai yang ada terlebih dahulu harus dikalikan dengan frekuwensinya masing - masing, setelah itu jumlahkan, dan akhirnya dibagi dengan N2. Adapun rumus meannya adalah : Keterangan : M x : Mean yang kita cari ∑F x : Jumlah dari hasil perkalian antara masing - masing skor dengan frekuensinya N : Number of cases b. Tabel Distribusi Frekuensi Tabel Distrubusi relative, atau dinamakan tabel prosentase yang disajikan disini bukanlah frekuensi yang sebenarnya, melainkan frekuensi yang dituangkan dalam bentuk angka perenan. Rumus dari Tabel Distribusi Frekuensi Relatif adalah : Keterangan : P : Angka Presentase F : Frekuensi yang sedang dicari persentasenya N : Number of cases Jumlah Frekuensi Banyaknya Individu c. Korelasi Product Moment Dalam menguji hubungan keteladanan dengan disiplin belajar siswa, digunakan statistik “r” korelasi product moment dengan rumus: Keterangan: r xy : Angka indeks korelasi “r” Product Moment. N : Number of Cases Jumlah Sampel ∑XY : Jumlah hasil perkalian antara skor X dan Y ∑X : Jumlah seluruh skor X ∑Y : Jumlah seluruh skor Y. 6 X : Variabel bebas Y : Variabel terikat. 6 Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2011, Cet. Ke-23, h. 206.