JENIS PENELITIAN METODE PENELITIAN

bahwa kecemasan dalam menghadapi tugas keperawatan cenderung rendah, sebaliknya skor tinggi berarti subjek penelitian memiliki kecemasan yang tinggi saat menghadapi tugas keperawatan.

D. SUBJEK PENELITIAN

Subjek penelitian yang diambil oleh peneliti adalah mahasiswa Akper Bethesda yang akan melaksanakan tugas keperawatan pertama kali dengan jumlah subjek 65 orang. Alasan peneliti mengambil subjek mahasiswa Akper yang baru melaksanakan tugas keperawatan pertama kali adalah mahasiswa Akademi Perawatan tingkat awal belum mempunyai pengalaman sebelumnya dalam melaksanakan tugas keperawatan, sehingga kemungkinan munculnya kecemasan dalam diri mereka tinggi. Metode pengambilan sampel adalah dengan sistem random sampling, yaitu pemilihan sampel di mana seluruh anggota populasi memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih. Masing-masing anggota pada populasi tersebut memiliki kemungkinan yang sama untuk dipilih. Dari daftar hadir presensi mahasiswa Akper tidak seluruhnya dijadikan sampel tetapi dipilih secara acak dengan sistem “undian” nama yang keluar adalah yang dijadikan sampel. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

E. METODE PENGUMPULAN DATA.

1. Skala

Skala merupakan rangkaian pengukuran mengikuti aturan tertentu yang mengukur satu sifat. Tujuan dari penskalaan adalah mendapat skala- skala yang baik, menyajikan dasar-dasar dan teknik untuk memilih jenis-jenis skala tertentu dan untuk mendeskripsikan sifat-sifat dan aneka skala menurut taraf pengukuran masing-masing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Summated Rattings dengan menggunakan Skala Likert yang terdiri dari 4 kategori jawaban yaitu “ Sangat Setuju” , “ Setuju”, “Tidak Setuju” , dan “Sangat Tidak Setuju”. Menurut Hadi 1991, memodifikasi Skala Likert yang terdiri atas 4 kategori jawaban memiliki alasan tersendiri, yaitu untuk menghilangkan kecenderungan subjek untuk memilih jawaban netral karena alternatif jawaban ini bisa jadi menandakan bahwa subjek memang belum dapat memutuskan, bisa juga tidak memiliki pendapat atau ragu-ragu. Selain itu dengan 4 kategori jawaban akan digunakan untuk melihat kecenderungan pendapat subjek yaitu kearah setuju atau tidak setuju.

2. Pemberian Skor

Berikut ini disajikan tabel skor pada item berdasarkan kategori jawaban: