BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan di SMP N 1 Warungasem pada kelas VIII C, VIII D, dan VIII E, dengan menerapkan media audio visual dan
pendekatan reciprocal teaching pada pembelajaran materi pertumbuhan dan perkembangan, diperoleh data yang meliputi data aktivitas siswa, hasil belajar
siswa, kinerja guru dalam pembelajaran, tanggapan siswa dan tanggapan guru terhadap pembelajaran. Adapun data hasil penelitian yang diperoleh adalah
sebagai berikut:
1. Aktivitas Siswa
Data aktivitas siswa diperoleh dengan menggunakan lembar observasi aktivitas siswa yang dilakukan oleh observer. Hasil observasi aktivitas siswa
selama proses pembelajaran berlangsung pada tiga kelas yang diteliti dapat dilihat pada Tabel 8 berikut ini.
Tabel 7 Rekapitulasi aktivitas siswa dalam pembelajaran menggunakan media audio visual dengan pendekatan reciprocal teaching pada materi
Pertumbuhan dan Perkembangan di SMP N 1 Warungasem
Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 21 hal. 109
Aktivitas belajar siswa selama proses pembelajaran materi Pertumbuhan dan Perkembangan menggunakan media audio visual dengan pendekatan
reciprocal teaching menunjukkan hasil yang baik. Dari Tabel 7, persentase
aktivitas siswa dari tiga kelas yang diteliti telah memenuhi indikator efektivitas pembelajaran yang ditentukan yaitu
≥75 siswa berada dalam kategori keaktifan tinggi dan sangat tinggi.
Kriteria aktivitas siswa Seluruh siswa
Sangat rendah Rendah 0
Sedang 13 Tinggi 73
Sangat tinggi
10 Jumlah siswa yang termasuk kriteria tinggi dan sangat tinggi
86 Jumlah siswa
96
Persentase kriteria tinggi dan sangat tinggi
88,54
28
2. Hasil Belajar Siswa
Hasil belajar siswa kelas VIII C, VIII D, dan VIII E SMP N 1 Warungasem pada materi Pertumbuhan dan Perkembangan menggunakan media
audio visual dengan pendekatan reciprocal teaching diambil dari nilai hasil pengerjaan Lembar Kerja Siswa LKS, hasil pengerjaan Lembar Diskusi Siswa
LDS, dan tes akhir post tes. Data hasil belajar siswa disajikan pada Tabel 8 di bawah ini.
Tabel 8 Hasil belajar siswa pada materi Pertumbuhan dan Perkembangan menggunakan media audio visual dengan pendekatan reciprocal
teaching di SMP N 1 Warungasem
Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 17 hal. 100
Keberhasilan dalam penelitian ini adalah sebanyak ≥75 siswa
memperoleh nilai hasil belajar minimal 70. Berdasarkan Tabel 8 terlihat bahwa penerapan media audio visual dengan pendekatan reciprocal teaching pada materi
Pertumbuhan dan Perkembangan telah menunjukan hasil yang cukup bagus, baik dilihat dari nilai rata-rata maupun persentase ketuntasan belajar.
3. Kinerja Guru
Kategori