maka data variabel hasil belajar mahasiswa dinyatakan berdistribusi normal. Sebaliknya, jika nilai signifikansinya lebih kecil dari 0,05, maka data variabel
hasil belajar mahasiswa dinyatakan berdistribusi tidak normal. Hasil analisis uji normalitas data hasil belajar mahasiswa dapat dibaca
pada tabel 3.6. Tabel 3.6
Hasil Analisis Uji Normalitas Data Hasil Belajar Mahasiswa
Tests of Normality
Kelas Kolmogorov-Smirnov
a
Shapiro-Wilk Statistic
df Sig.
Statistic df
Sig.
Hasil_Belajar Kelas Eksperimen
.204 9
.200 .889
9 .193
kelas Kontrol
.146 9
.200 .978
9 .952
a. Lilliefors Significance Correction . This is a lower bound of the true significance.
Berdasarkan tabel 3.6, diketahui bahwa nilai signifikansi variabel hasil belajar mahasiswa kelompok eksperimen dan kontrol sebesar 0,200. Nilai
signifikansi tersebut lebih besar dari 0,05, sehingga dapat dinyatakan bahwa data
dalam penelitian ini berdistribusi normal. Setelah data kelompok eksperimen
dan kontrol diketahui berdistribusi normal, maka uji prasyarat analisis dilanjutkan dengan uji homogenitas.
3.9.1.2 Uji Homogenitas
Uji homogenitas data variabel hasil belajar dilakukan untuk mengetahui apakah varian data hasil penelitian memiliki varian sama homogen atau tidak
Duwi Priyatno, 2010: 76. Uji homogenitas dilakukan sebagai prasyarat data analisis independent samples t test. Uji homogenitas pada penelitian ini
menggunakan F test levene’s test pada program SPSS versi 17. Langkah-
langkah melakukan F test yaitu sebagai berikut: 1
Merumuskan hipotesis homogenitas data variabel hasil belajar. Perumusan hipotesis alternatif H
a
dan hipotesis nol H yang digunakan pada uji
homogenitas data variabel hasil belajar, yaitu: H
a
: Data variabel hasil belajar bersifat tidak homogen. H
: Data variabel hasil belajar bersifat homogen. 2
Menentukan kriteria pengujian berdasarkan taraf signifikansi 0,05, yaitu: jika nilai signifikansi pengujian data variabel hasil belajar 0,05 maka H
diterima, sebaliknya jika nilai signifikansi pengujian data variabel hasil belajar 0,05 maka H
ditolak.
3 Menarik kesimpulan dengan membandingkan nilai signifikansi tabel
pengujian data hasil belajar pada kolom levene’s test for equality of
variances berdasarkan kriteria pengujian.
Untuk mengetahui data bersifat homogen atau tidak, dapat dilakukan dengan melihat nilai signifikansi Sig. uji F pada kolom levenes test for equality
of variances. Sebagai kriteria pengujian, jika nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 maka dapat dikatakan bahwa varian data dari dua atau lebih kelompok data
adalah sama atau homogen. Namun, jika nilai signifikansinya lebih kecil dari 0,05, maka data tersebut tidak homogen Duwi Priyatno, 2010: 76.
Hasil analisis uji homogenitas data hasil belajar mahasiswa dapat dibaca pada tabel 3.7.
Tabel 3.7. Hasil Analisis Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Mahasiswa
Independent Samples Test
Levenes Test for Equality of Variances F
Sig. Hasil_Belajar
Equal variances assumed
3.350
.086
Equal variances not assumed
Berdasarkan tabel 3.7., dapat diketahui bahwa nilai
signifikansi uji F dari data hasil belajar yang diuji adalah sebesar 0,086. Nilai signifikansi lebih besar dari
0,05. Jadi, dapat dinyatakan bahwa data hasil belajar mahasiswa dalam penelitian ini bersifat homogen
.
3.9.2 Uji Hipotesis
