b. Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru: 1. Guru memanggil ketua kelompok untuk memilih subtopik materi
pelajaran 2. Siswa mendiskusikan subtopik materi pelajaran yang telah dipilih
dengan teman satu kelompoknya, menganalisis dan mensintesis berbagai informasi dan merencanakan agar dapat diringkaskan
dalam suatu penyajian yang menarik di depan kelas.
3. Guru meminta setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil investigasi kelompok mereka. Setiap kelompok mempresentasikan
hasilnya dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dari kelompok lain. 4. Guru mengadakan tes tertulis untuk menguji pemahaman siswa.
c. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru: 1. Guru bersama siswa menyampaikan hasil pembelajaran yang telah
diselesaikan 2. Pemberian motivasi kepada siswa
3. Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan penutup, guru: 1. Guru mengajak siswa merefleksikan apa yang telah dipelajari hari ini,
siswa diberi kesempatan mengingat kembali pengalaman belajarnya dan memperbarui pengetahuan yang dimilikinya.
2. Guru dan siswa bekerja sama dalam menyimpulkan dan guru memberi penegasan materi pembelajaran.
3. Menugaskan siswa untuk membaca materi pelajaran pada pertemuan berikutnya.
4. Doa. 5. Salam.
F. Sumber Belajar
1. Buku IPS Terpadu Kelas VIII SMPMTs 2. Standar isi
G. Penilaian
1. Tes Uraian 2. Tes Pilihan Ganda
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KELAS KONTROL
A. Identitas
SMP : SMPN 3 Natar
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas Semester : VIII 1 satu
Pertemuan : ke- 4
Standar Kompetensi : 4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi
masyarakat
Kompetensi Dasar : 4.2. Mendistribusikan pelakuku ekonomi :
rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan Negara
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Indikator
Menggolongkan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian
Indonesia.
Mengidentifikasi peranan dan tujuan keberadaan 3 sektor usaha formal
BUMN, BUMS, Koperasi B.
Tujuan Pembelajaran
Untuk mengetahui dan memahami pelaku-pelaku ekonomi utama dalam perekonomian
Untuk mengetahui peranan dan tujuan keberadaan 3 sektor usaha
formal Karakter siswa yang diharapkan :
disiplin, rasa hormat dan perhatian, tekun, tanggung jawab, ketelitian
C. Materi Ajar
1. Menentukan skala prioritas dari berbagai kebutuhan manusia beraneka ragam.
2. Pengertian dan macam-macam alat pemenuhan kebutu