BAB 3 KERANGKA PENELITIAN
3.1 Kerangka Konseptual
Kerangka konsep adalah suatu hubungan atau kaitan antara konsep satu terhadap konsep yang lainnya dari suatu masalah yang ingin diteliti
Setiadi, 2007. Kerangka konsep dari penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perilaku
ibu post partum pengetahuan, sikap, tindakan dalam pemberian ASI defenisi ASI, proses terbentuknya ASI, gizi yang terdapat dalam ASI, manfaat ASI bagi
bayi, manfaat menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup ASI, tehnik menyusui yang benar, maka didapatkan gambaran sebagai berikut:
Perilaku Ibu Post Partum
Pengetahuan: Baik
Sedang Kurang
Sikap : Positif
Negatif Tindakan :
Baik Sedang
Buruk Pemberian ASI :
Defenisi ASI Proses terbentuknya ASI
Gizi yang terdapat dalam ASI Manfaat ASI bagi bayi
Manfaat menyusu bagi ibu Tanda bayi yang cukup ASI
Tehnik menyusui yang benar Skema 1. Kerangka penelitian perilaku ibu post partum dalam pemberian ASI.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
1. Defenisi Operasional
Tabel 1. Defenisi Operasional
N O
Variabel Defenisi Operasional
Alat Ukur Hasil
Ukur Skala
1. Perilaku ibu
post partum dalam
pemberian ASI.
Suatu aktivitas atau kegiatan dari ibu post
partum dalam pemberian ASI yang
terdiri dari defenisi ASI, proses
terbentuknya ASI, gizi yang terdapat dalam
ASI, manfaat ASI bagi bayi, manfaat
menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup
ASI, dan tehnik menyusui yang benar.
Keseluruhan pertanyaan
kuesioner untuk perilaku
sebanyak 23 pertanyaan yang
terdiri dari : 1. Pengetahuan
soal nomor 1-10 dengan
pilihan jawaban multiple choice
dan penilaian jawaban
Benar = 3 Salah = 2
Tidak tahu= 1
2. Sikap soal Pengeta
huan Baik
21-30 Sedang
11-20 Kurang
0-10 Sikap
Positif 1-12
Negatif 13-24
Tinda kan
Baik 0-2 Cukup
3-5 Kurang
Ordinal
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
nomor 11-16 dengan penilaian
jawaban untuk pernyataan
positif a. Sangat
setuju=4 b. Setuju=3
c. Tidak tahu= 2 d. tidak setuju=1
e. Sangat tidak setuju= 0
untuk pernyataan
negatif a. Sangat
setuju=0 b. Setuju=1
c. Tidak tahu= 2 d. tidak setuju=3
e. Sangat tidak setuju= 4
3. Tindakan soal 6-7
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
nomor 17-23 dengan
penilaian jawaban
a. Dilakukan =1 b. Tidak
dilakukan = 0 a.
Pengetahuan ibu post
partum dalam
pemberian ASI
Segala sesuatu yang diketahui oleh ibu post
partum mengenai defenisi ASI, proses
terbentuknya ASI, gizi yang terdapat dalam
ASI, manfaat ASI bagi bayi, manfaat
menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup
ASI, dan tehnik menyusui yang benar.
Kuesioner dengan
pengetahuan sebanyak 10
pertanyaan dengan pilihan
jawaban multiple choise.
Baik 21-30
Sedang 11-20
Kurang 0-10
Ordinal
b. Sikap ibu
post partum dalam
Pandangan atau penilaian dari ibu post
partum dan reaksi atau Kuesioner sikap
sebanyak 6 pernyataan
Positif 13-24
Negatif Ordinal
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
pemberian ASI
respon baik positif maupun negatif
termasuk penerimaan atau penolakan
terhadap usaha-usaha dalam pemberian ASI
yaitu defenisi ASI, proses terbentuknya
ASI, gizi yang terdapat dalam ASI,
manfaat ASI bagi bayi, manfaat
menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup
ASI, dan tehnik menyusui yang benar.
dengan pilihan jawaban
1. Sangat setuju 2. Setuju
3. Tidak tahu 4. Tidak setuju
5. Sangat tidak setuju
0-12
c. Tindakan ibu
post partum dalam
pemberian ASI
Perbuatan yang dilakukan oleh ibu
post partum dalam pemberian ASI yang
terdiri dari defenisi ASI, proses
terbentuknya ASI, gizi Kuesioner
observasi Cheklist
Baik 6-7
Sedang 3-5
Buruk 0-2
Ordinal
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
yang terdapat dalam ASI, manfaat ASI bagi
bayi, manfaat menyusu bagi ibu,
tanda bayi yang cukup ASI, dan tehnik
menyusui yang benar.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN