Kerangka Konseptual KERANGKA PENELITIAN

BAB 3 KERANGKA PENELITIAN

3.1 Kerangka Konseptual

Kerangka konsep adalah suatu hubungan atau kaitan antara konsep satu terhadap konsep yang lainnya dari suatu masalah yang ingin diteliti Setiadi, 2007. Kerangka konsep dari penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perilaku ibu post partum pengetahuan, sikap, tindakan dalam pemberian ASI defenisi ASI, proses terbentuknya ASI, gizi yang terdapat dalam ASI, manfaat ASI bagi bayi, manfaat menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup ASI, tehnik menyusui yang benar, maka didapatkan gambaran sebagai berikut: Perilaku Ibu Post Partum Pengetahuan: Baik Sedang Kurang Sikap : Positif Negatif Tindakan : Baik Sedang Buruk Pemberian ASI : Defenisi ASI Proses terbentuknya ASI Gizi yang terdapat dalam ASI Manfaat ASI bagi bayi Manfaat menyusu bagi ibu Tanda bayi yang cukup ASI Tehnik menyusui yang benar Skema 1. Kerangka penelitian perilaku ibu post partum dalam pemberian ASI. Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara

1. Defenisi Operasional

Tabel 1. Defenisi Operasional N O Variabel Defenisi Operasional Alat Ukur Hasil Ukur Skala 1. Perilaku ibu post partum dalam pemberian ASI. Suatu aktivitas atau kegiatan dari ibu post partum dalam pemberian ASI yang terdiri dari defenisi ASI, proses terbentuknya ASI, gizi yang terdapat dalam ASI, manfaat ASI bagi bayi, manfaat menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup ASI, dan tehnik menyusui yang benar. Keseluruhan pertanyaan kuesioner untuk perilaku sebanyak 23 pertanyaan yang terdiri dari : 1. Pengetahuan soal nomor 1-10 dengan pilihan jawaban multiple choice dan penilaian jawaban Benar = 3 Salah = 2 Tidak tahu= 1 2. Sikap soal Pengeta huan Baik 21-30 Sedang 11-20 Kurang 0-10 Sikap Positif 1-12 Negatif 13-24 Tinda kan Baik 0-2 Cukup 3-5 Kurang Ordinal Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara nomor 11-16 dengan penilaian jawaban untuk pernyataan positif a. Sangat setuju=4 b. Setuju=3 c. Tidak tahu= 2 d. tidak setuju=1 e. Sangat tidak setuju= 0 untuk pernyataan negatif a. Sangat setuju=0 b. Setuju=1 c. Tidak tahu= 2 d. tidak setuju=3 e. Sangat tidak setuju= 4 3. Tindakan soal 6-7 Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara nomor 17-23 dengan penilaian jawaban a. Dilakukan =1 b. Tidak dilakukan = 0 a. Pengetahuan ibu post partum dalam pemberian ASI Segala sesuatu yang diketahui oleh ibu post partum mengenai defenisi ASI, proses terbentuknya ASI, gizi yang terdapat dalam ASI, manfaat ASI bagi bayi, manfaat menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup ASI, dan tehnik menyusui yang benar. Kuesioner dengan pengetahuan sebanyak 10 pertanyaan dengan pilihan jawaban multiple choise. Baik 21-30 Sedang 11-20 Kurang 0-10 Ordinal b. Sikap ibu post partum dalam Pandangan atau penilaian dari ibu post partum dan reaksi atau Kuesioner sikap sebanyak 6 pernyataan Positif 13-24 Negatif Ordinal Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara pemberian ASI respon baik positif maupun negatif termasuk penerimaan atau penolakan terhadap usaha-usaha dalam pemberian ASI yaitu defenisi ASI, proses terbentuknya ASI, gizi yang terdapat dalam ASI, manfaat ASI bagi bayi, manfaat menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup ASI, dan tehnik menyusui yang benar. dengan pilihan jawaban 1. Sangat setuju 2. Setuju 3. Tidak tahu 4. Tidak setuju 5. Sangat tidak setuju 0-12 c. Tindakan ibu post partum dalam pemberian ASI Perbuatan yang dilakukan oleh ibu post partum dalam pemberian ASI yang terdiri dari defenisi ASI, proses terbentuknya ASI, gizi Kuesioner observasi Cheklist Baik 6-7 Sedang 3-5 Buruk 0-2 Ordinal Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara yang terdapat dalam ASI, manfaat ASI bagi bayi, manfaat menyusu bagi ibu, tanda bayi yang cukup ASI, dan tehnik menyusui yang benar. Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN