Pertemuan Ke- 8 2 x 45 m

www.divapendidikan.com

8. Pertemuan Ke- 8 2 x 45 m

dikuasai dengan baik  Teks prosedur  Mendeskrips  Menyampaikan tuju  Mengajukan pertany Pemberian Acuan  Memberitahukan m  Memberitahukan tent pertemuan yang ber  Pembagian kelompo  Menjelaskan mekani langkah pembelajara Sintak Model Pembelajaran Orientasi peserta didik kepada masalah M P pe   de              Mengorganisasikan peserta didik M G m de be    www.divapendidikan.com 45 menit n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men   ipsikan kalimat verba material dan verba tingk  juan pembelajaran pada pertemuan yang berla  anyaan.  n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte  n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung  pok belajar  kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s jaran. Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran Mengamati Peserta didik diberi motivasi atau rangsanga perhatian pada topik  Teks prosedur  Mendeskripsikan kalimat verba tingkah laku dengan cara :  Melihat tanpa atau dengan alat Menayangkan gambarfototabel berikut  Mengamati lembar kerja, pemberian contoh-contoh dapat dikembangkan peserta didik, dari yang berhubungan dengan  Teks prosedur  Mendeskripsikan kalimat verba tingkah laku  Membaca dilakukan di rumah pembelajaran berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan denga  Teks prosedur  Mendeskripsikan kalimat verba tingkah laku  Mendengar pemberian materi oleh guru yang berkait  Teks prosedur  Mendeskripsikan kalimat verba tingkah laku  Menyimak, penjelasan pengantar kegiatanmateri sec tentang materi pelajaran mengenai :  Teks prosedur  Mendeskripsikan kalimat verba tingkah laku untuk melatih kesungguhan, ketelitian, m Menanya Guru memberikan kesempatan pada pe mengidentifikasi sebanyak mungkin pertany dengan gambar yang disajikan dan akan dija belajar, contohnya :  Mengajukan pertanyaan tentang :  Teks prosedur  Mendeskripsikan kalimat verba tingkah laku yang tidak dipahami dari apa yang dia untuk mendapatkan informasi tambaha www.divapendidikan.com Waktu enjelaskan tentang:   gkah laku  berlangsung   rtemuan saat itu.  , indikator, dan KKM pada   sesuai dengan langkah- ran ngan untuk memusatkan   ba material dan verba  ut ini  ontoh materisoal untuk dari media interaktif, dsb   ba material dan verba  h sebelum kegiatan buku penunjang lain, dari ngan   ba material dan verba  aitan dengan   ba material dan verba  secara garis besarglobal   ba material dan verba n, mencari informasi. peserta didik untuk tanyaan yang berkaitan dijawab melalui kegiatan    ba material dan verba diamati atau pertanyaan bahan tentang apa yang 60 menit www.divapendidikan.com                           www.divapendidikan.com

8. Pertemuan Ke- 8 2 x 45 m