21
I I I . PROSEDUR
3.1. Pendekatan
Kegiatan Peningkatan Kuantitas, Kualitas, dan Efektivitas I nteraksi antara Penyuluh Peneliti BPTP dengan
Stakeholders dilaksanakan dengan metode pertemuan langsung dan tidak langsung berupa kegiatan temu teknis, temu
tugas, pelatihan di BPP, koordinasi dengan stakeholders, dan penyebarluasan
bahan informasi yaitu leaflet, brosur, dan buku. Stakeholders yang terlibat adalah
Dinas Pertanian, Dinas Peternakan, Bakorluh, Bapeluh, BP3K, dan petani. Kegiatan Peningkatan Kuantitas, Kualitas, dan Efektivitas I nteraksi antara
Penyuluh Peneliti BPTP dengan Stakeholders ini
dilaksanakan di Provinsi
Bengkulu pada bulan Januari – Desember 2014.
3.2. Ruang Lingkup Kegiatan
1. Temu teknis sosialisasi pertemuan penyuluh peneliti BPTP dengan Bakorluh, Bapeluh, SPP, SPMA, Dinas Lingkup Pertanian Provinsi
sebanyak 2 kali mendukung kegiatan
pengembangan kawasan pertanian
tanaman padi di Kabupaten Bengkulu Utara dan pengembangan kawasan pertanian ternak kambing di Kabupaten
Kepahiang. 2. Workshop temu tugas pertemuan peneliti, penyuluh dan petani
pelaksana sebanyak 1 kali tentang penyusunan programa penyuluh pertanian.
3. Pelatihan narasumber di BPP menyiapkan LPM, sinopsis, dan makalah.
3.3. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan
1. Mengidentifikasi hasil-hasil litkaji spesifik lokasi yang memenuhi syarat untuk didiseminasikan.
2. Temu teknis :
•
Persiapan koordinasi dengan instansi terkait, menyusun juklak temu teknis.
22
•
Pelaksanaan 2 kali di Kabupaten Kepahiang dan Bengkulu Utara, menghimpun umpan balik teknologi spesifik lokasi dan media yang
dibutuhkan. 3. Temu tugas:
•
Persiapan koordinasi dengan instansi terkait, menyusun juklak temu tugas.
•
Pelaksanaan di BPTP Bengkulu dan kabupaten, menghimpun data dan informasi adopsi komponen teknologi PTT dan PSDSK.
•
Workshop Adopsi Teknologi Spesifik Lokasi BPTP Bengkulu menyusun juklak, kuesioner untuk Bapeluh Dinas.
4. Pelatihan narasumber di BPP koordinasi jadwal dengan Bapeluh, menyiapkan
materi sesuai
dengan kebutuhan
stakeholders; menyiapkan kuesioner evaluasi narasumber, dan evaluasi peserta
tingkat pengetahuan. 5. Menyusun bahan informasi CD 2 judul, leaflet, brosur 2 judul.
3.4. Analisis Data
Kategori