Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Guru

j. Teknologi Dengan adanya kemajuan teknologi yang semakin canggih, maka tingkat produktifitas akan semakin meningkat dan dapat mempermudah manusia dalam melakukan pekerjaan. k. Jaminan sosial Organisasi atau lembaga yang memberikan jaminan social kepada pegawai berupa jaminan kesehatan, dan keselamatan dengan harapan agar pegawai akan semakin bergairah dalam bekerja. Menurut Mitchell Abdulah Badar 1984: 98, ada banyak faktor yang mempengaruhi prestasi kerja guru, antara lain sebagai berikut: a. Individual faktor yang terdapat dalam diri sendiri baik yang berupa fisik maupun psikis. Seperti tingkat kecerdasan guru, pengalaman kerja guru, jenis kelamin guru, motivasi kerja guru, sikap guru, disiplin kerja guru, tata nilai dan pengetahuan guru. b. Situasional faktor yang terdapat di luar diri sendiri, seperti kondisi kerja, lingkungan kerja guru, kebutuhan sosial dalam kerja, pengawasan oleh atasan, macam-macam pekerjaan dan komunikasi kerja, kepemimpinan kepala sekolah. Menurut Syafri Mangkuprawira dan Aida Vitayala dalam Martinis Yamin 2010: 129: “Kinerja merupakan suatu kontruksi multidomensi yang mencangkup banyak faktor yang mempengaruhinya. Faktor-faktor tersebut sendiri atau faktor instrinstik guru presentasi individualatau SDM dan ekstrinsik yaitu kepemimpinan, sistem tim, dan situasional”. Uraian rincian faktor-faktor tersebut adalah sebagai berikut : a. Faktor personal atau individual, meliputi unsur pengetahuan, ketrampilan skill, kepercayaan diri, motivasi, dan komitmen yang dimiliki oleh setiap individual guru. b. Faktor kepemimpinan, meliputi aspek kualitas manajer dan team leader dalam memberikan dorongan, semangat, arahan, dan dukungan kerja pada guru. c. Faktor tim, meliputi kualitas dukungan dan semangat yang diberikan oleh rekan dalam satu tim, kekompakan, dan keeratan anggota tim. d. Faktor sistem, meliputi system kerja dan fasilitas kerja yang diberikan oleh pimpinan sekolah, proses organisasi sekolah, dan kultur kerja dalam organisasi sekolah e. Faktor kontekstual situasional, meliputi tekanan dan perubahan lingkungan eksternal dan internal. Dengan adanya faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi kerja guru tersebut maka dapat dijadikan sebagai suatu perhatian yang mutlak oleh kepala sekolah untuk menjadikan faktor tersebut sebagai dasar pertimbangan dalam mengangkat guru dan juga dasar pembenahan penilaian prestasi guru selanjutnya.

7. Lingkungan Kerja

Pada dasarnya makhluk hidup tidak lepas dari lingkungan. Keberhasilan suatu organisasi dalam mencapai tujuan juga tidak terlepas dari faktor lingkungan kerja. Meskipun faktor tersebut sangat penting tetapi masih banyak organisasi yang kurang memperhatikan hal tersebut. Tinggi rendahnya produktifitas kerja pada dasarnya dipengaruhi banyak faktor, diantaranya tingkat pendidikan, disiplin kerja, motivasi, ketrampilan, sikap, dan etika kerja. Dari beberapa faktor tersebut, lingkungan kerja mampunyai pengaruh yang tidak sedikit terhadap rendahnya produktifitas kerja.

a. Pengertian Lingkungan Kerja

Secara umum lingkungan kerja merupakan lingkungan seorang karyawan dalam melaksanakan tugas pekerjaannya. Menurut Agus Ahyari 1994: 124, lingkungan kerja adalah seorang karyawan melaksanakan tugas dan pekerjaanya sehari-hari. Misalnya kebersihan, musik dan lain-lain. Sedangkan The Liang Gie 2000:154, mengemukakan bahwa: “Lingkungan kerja adalah segenap faktor yang berwujud yang berada di sekeliling ruang kerja dan umumnya mempengaruhi baik buruknya pelaku pekerja yang bersangkutan.Faktor-faktor yang terpenting umumnya berupa cahaya, penerangan, warna ruang, keadaan udara suhu, kelembaban dan peredarannya, serta sumber kegaduhan sumber suara”. Lingkungan kerja dalam sebuah organisasi sangatlah penting untuk diperhatikan karena akan berhubungan langsung dengan para pegawai yang melaksanakan proses kegiatan di dalam organisasi yang bersangkutan. Lingkungan guru yang baik tercermin dalam keadaan ruang kerja yang memadai, adanya sarana dan prasarana yang dapat menunjang pekerjaanya, serta hubungannya yang harmonis antara sesama guru dan karyawan. Dari sinilah dapat dikatakan bahwa lingkungan unit kerja dapat berpengaruh terhadap pekerjaan yang dilakukan, sehingga setiap organisasi atau unit kerja yang ada harus mengusahakan agar faktor-faktor yang termasuk dalam lingkungan kerja dapat diusahakan sedemikian rupa sehingga nantinya mempunyai pengaruh yang positif bagi organisasi itu sendiri.

b. Lingkungan Fisik Kerja