Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
75
DAFTAR PUSTAKA
Aminuddin. 2013. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Arikunto, Suharsimi, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Beyer, Jürgen dan Jarmila Antošová. 1997. “Einführung in das Fach Deutsch
als Fremdsprache,
HK”, http:www
. prvni.webzdrama.czDidaktikaNJ.doc. Diunduh pada hari Jumat 22-
11-2013. Darmadi, Kaswan. 1996. Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta: Andi
Offset. Depdiknas. 2003. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Depdiknas. DePorter, Bobbi dan Mike Hernacki. 2002. Quantum Learning. Bandung.
Penerbit Kaifa. Gani,
Erizal. 2003.
“Efektivitas Pengajaran
Menulis”, http:www.ialf.edubipajan2003.html
. Diunduh pada hari Jumat 22- 11-2013.
Iskandarwassid. 2008. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Jabrohim, dkk. 2003. Cara Menulis Kreatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Luxemburg, Jan Van, dkk. 1986. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama. Khasanah, Khuswatun. 2013. Keefektifan Penggunaan Teknik Reflektif
Berbantuan Video Klip dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Mertoyudan, Magelang. Skripsi S1.
Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS UNY Yogyakarta.
Nurgiyantoro, Burhan. 2009. Statistik Terapan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
.. .2004. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Pradopo, Rahmat Djoko. 2012. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Purwahida, Rahmah, dkk. “Pembelajaran Sastra di Kelas X Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMA Negeri 8 Yogyakarta.
Jurnal Penelitian Humaniora, Vol. 11, No. 1, Februari 2010: 18-30.
Saini, K.M. 1993. Puisi dan Beberapa Masalahnya. Bandung: ITB. Sayuti, Suminto A. 2009. Modul Menulis Fiksi. Yogyakarta: PBSI FBS UNY.
. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media.
.2000. Semerbak Sajak. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta.
Sumardjo, Jakob. 1997. Apresiasi Kesusasteraan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Tarigan, Djago dan H. G. Tarigan. 1990. Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Hanry. Guntur. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Wati, Dwi Ema. 2010. Efektivitas Penggunaan Metode Sugestopedia dalam Pembelajaran Menulis Puisi pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1
Wonosari. Skripsi S1. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS UNY Yogyakarta.
Wiyatmi. 2005. Pengantar Kajian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.