5 Siswa mengumpulkan puisi yang telah ditulis.
3. Tahap Pascaeksperimen
Tahap ini merupakan tahap pengukuran terhadap perlakuan yang diberikan. Pada tahap ini, siswa kelas kontrol maupun siswa kelas eksperimen diberikan tes
akhir posttest dengan materi yang sama pada saat pretest. Pemberian tes ini dimaksudkan untuk melihat perbedaan kemampuan siswa
dalam menulis puisi setelah diberi perlakuan dengan menggunakan teknik asosiogram dan yang tidak diberi perlakuan dengan menggunakan teknik
asosiogram. Kegiatan posttest juga digunakan untuk membandingkan nilai yang dicapai siswa yaitu semakin meningkat atau menurun.
F. Pengumpulan Data
1. Instrumen Pengumpulan Data Instrumen adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam
penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tulis. Bentuk instrumen tes yaitu tes menulis puisi. Tes ini berfungsi untuk mengukur
kemampuan awal siswa dalam menulis puisi pretest dan kemampuan akhir dalam menulis puisi posttest. Adapun pedoman penilaian yang dipakai dalam
penelitian ini menggunakan pedoman penilaian menulis milik Nurgiyantoro 2004: 307, yang dirancang ulang dan telah melalui proses expert judgement.
Kriteria penilaian menulis puisi terdiri atas aspek bunyi, diksi, citraan, majas,
tema, dan isimakna. Instrumen penilaian untuk selengkapnya dapat dilihat di lampiran 1 halaman 82.
a. Uji Validitas Instrumen Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan
atau kesahihan sesuatu instrumen. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dan dapat mengungkap data dari variabel
yang diteliti secara tepat. Tinggi rendahnya validitas instrumen menunjukkan sejauh mana data yang terkumpul tidak menyimpang dari gambaran tentang
validitas Arikunto, 2006: 168. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi content
validity. Validitas isi adalah validitas yang mempertanyakan bagaimana kesesuaian antara instrumen dengan tujuan dan deskripsi bahan yang diajarkan
atau deskripsi masalah yang akan diteliti Nurgiyantoro, 2009: 339. Materi tentang menulis puisi sesuai dengan materi yang ada dalam
kurikulum yang dipakai di SMP. Hal ini bertujuan agar apa yang menjadi tujuan dalam kurikulum tersebut yaitu siswa dapat menulis puisi dengan pilihan kata
yang tepat. Untuk mengetahui validitas instrumen dalam penelitian ini, instrumen tersebut dikonsultasikan pada ahlinya Expert Judgment dalam hal ini yaitu
Bapak Prof. Dr. Suminto A. Sayuti dan Ibu Esti Swatika Sari, M. Hum. sebelum memulai penelitian dan dinyatakan sudah valid untuk digunakan sebagai
instrumen penelitian.
Kategori