Dalam mempelajari dan mempraktekkan Bahasa Arab acap kali ditemukan berbagai hambatan. Baik dari dalam diri siswa ataupun pengaruh dari luar.
Hambatan yang berasal dari dalam diri mahasiswa internal yang merupakan suatu hal yang cukup abstrak dinilai oleh peneliti menjadi alasan peneliti tertarik
untuk melakukan penelitian pada Mahasiswa Program Studi Sastra Arab USU Angkatan 2006-2010 dalam belajar Muhadatsah Bahasa Arab dengan judul
“Pengaruh Faktor Internal Mahasiswa Program Studi Sastra Arab USU dalam Belajar Muhadatsah Bahasa Arab pada Program Studi Sastra Arab USU”.
Penelitian ini merupakan penelitian di bidang ilmu linguistik yang menurut Chaer 2007:12 linguistik adalah ilmu tentang bahasa atau ilmu yang mengambil bahasa
sebagai objek kajian. Pengalaman peneliti sebagai Mahasiswa Program Studi Sastra Arab USU
yang telah belajar selama empat tahun di Program Studi tersebut, sedikit memberikan hipotesis bahwa sebenarnya ada kendala internal yang dialami para
mahasiswa dalam mempelajari Muhadatsah Bahasa Arab. Sehingga apabila penelitian ini berhasil dilakukan, harapan peneliti semoga hasil penelitian ini bisa
menjadi bahan evaluasi dan motivasi bagi siapa saja yang terlibat dalam proses belajar mengajar Muhadatsah Bahasa Arab.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian di dalam latar belakang, permasalahan-permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini adalah:
1. Apakah pengaruh faktor internal Mahasiswa Program Studi Sastra Arab USU
dalam mempelajari Muhadatsah Bahasa Arab pada Program Studi Sastra Arab USU?
2. Bagaimana solusi mengatasi internal Mahasiswa Program Studi Sastra Arab
USU dalam mempelajari Muhadatsah Bahasa Arab pada Program Studi Sastra Arab USU?
1.3 Tujuan Penelitian
Bertolak dari perumusan masalah di atas, penelitian ini dilakukan untuk: 1.
Menganalisis pengaruh faktor internal Mahasiswa Program Studi Sastra Arab USU dalam mempelajari Muhadatsah Bahasa Arab pada Program Studi
Sastra Arab USU. 2.
Mengetahui solusi mengatasi internal Mahasiswa Program Studi Sastra Arab USU dalam mempelajari Muhadatsah Bahasa Arab pada Program Studi
Sastra Arab USU.
1.4 Hipotesis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Maka hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini juga merupakan hipotesis deskriptif. Berdasarkan
rumusan masalah, hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya faktor yang berasal dari internal mahasiswa yang mempengaruhi mereka dalam belajar
Muhadatsah Bahasa Arab pada Program Studi Sastra Arab USU, baik itu berupa pengaruh positif maupun negatif.
Faktor-faktor yang mempengaruhi internal mahasiswa dalam mencapai kesuksesan belajar Muhadatsah Bahasa Arab bisa disebabkan oleh faktor kondisi
kesehatan yang baik, bisa berupa kesehatan fisik maupun psikis, tinggi rendahnya intelegensi, bakat, tinggi dan rendahnya minat dan motivasi mahasiswa terhadap
Bahasa Arab, serta bagaimana cara mahasiswa belajar Muhadatsah Bahasa Arab.
1.5 Manfaat Penelitian
Dalam suatu penelitian tentu mempunyai tujuan yang ingin dicapai, sehingga dengan adanya tujuan tersebut dapat dipetik sebuah manfaat. Adapun
manfaat penelitian ini adalah : Bagi Peneliti
a. Peneliti dapat menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman tentang
penelitian karya ilmiah sebagai bekal untuk mengadakan penelitian atau sebagai perbaikan yang akan datang.
b. Penelitian ini dapat menambah wawasan tentang kendala yang ditemui
dalam proses kegiatan belajar Muhadatsah Bahasa Arab. Bagi Lembaga yang diteliti
a. Diharapkan menjadi sumbangan informasi dan pikiran bagi lembaga, yaitu
mengenai faktor penyebab kesulitan mahasiswa dalam mempelajari Muhadatsah Bahasa Arab, sehingga diharapkan dapat meningkatkan
kualitas belajar Muhadatsah Bahasa Arab sebagai langkah kemajuan bagi lembaga tersebut.
Bagi Pihak Lain a.
hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi khasanah perbendaharaan hasil penelitian yang sudah ada, khususnya di bidang Bahasa Arab.
b. Sebagai tambahan informasi bagi pihak-pihak yang berkepentingan dan
sebagai bahan masukan untuk penelitian selanjutnya.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
