1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian Setting Penelitian

17

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan peneliti yaitu Penelitian Tindakan Kelas PTK. PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri melalui refleksi diri dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat Zainal, dkk, 2009: 3. Susilo 2007: 19-24 menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas dilaksanakan melalui empat langkah utama yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Langkah-langkah dalam PTK merupakan satu daur ulang atau siklus yaitu sebagai berikut: B. Siklus 1 Siklus 2 Gambar 1 Siklus dalam PTK Perencanaan Tindakan Observasi Refleksi Perencanaan Tindakan Observasi Refleksi 1. Perencanaan Perencanaan merupakan kegiatan awal dari setiap siklus. Kegiatan perencanaan meliputi identifikasi masalah, analisis masalah, dan perumusan masalah. 2. Pelaksanaantindakan Implementasi tindakan dalam proses pembelajaran yang sesuai dengan perencanaan pembelajaran yang sudah disusun. 3. Pengamatanobservasi Kegiatan mengamati aktifitas siswa selama proses pembelajaran. Hasil observasi dijadikan bahan pertimbangan untuk melakukan refleksi dan revisi untuk menyusun rencana dan tindakan selanjutnya. 4. Refleksi Refleksi dalam penelitian tindakan kelas dilakukan untuk evaluasi yang dilakukan guru dan tim pengamat. Berdasarkan hasil refleksi peneliti akan menentukan perencanaan langkah selanjutnya.

B. Setting Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini diadakan di Sekolah Dasar Negeri Danurejo 1 yang terletak di desa Danurejo, Mertoyudan, Magelang. 2. Subjek Penelitian Subjek penelitian ini adalah Siswa SD Negeri Danurejo 1 tahun pelajaran 20132014 kelas VA yang berjumlah 23 siswa. 3. Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode eksperimen pelajaran IPA materi perubahan benda siswa kelas VA SD Negeri Danurejo 1 tahun pelajaran 20132014. 4. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan selama 8 bulan pada semester genap tahun pelajaran 20132014 yakni bulan Agustus-Maret2014. Tabel 1. Jadwal Penelitian No Kegiatan Bulan Agustus Septem Okt Nov Des Jan Feb Maret 1 Observasi pra penelitian √ 2 Penyusunan Proposal √ √ 3 Permohonan izin penelitian √ √ 4 Pengumpulan data √ √ 5 Pengolahan data √ 6 Penyusunan laporan √ 7 Ujian skripsi √ 8 Revisi √

C. Rencana Tindakan

Dokumen yang terkait

Efektivitas remediasi dengan metode tugas yang direpresentasikan dalam meningkatkan hasil belajar fisika: Studi Eksperimen pada siswa kelas II cawu II pokok bahasan cahaya di SLTP Negeri 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 2 87

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Perbedaan hasil belajar IPA menggunakan metode PQ4R berdasarkan gaya belajar siswa

0 5 74

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode advokasi di MTs Yaspina Rempoa Tangerang Selatan

0 9 243

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI materi membandingkan sifat kemampuan menghantar panas dari berbagai benda melalui metode eksperimen : penelitian tindakan kelas di MI Ruhul Ulum Jatinegara

0 15 0

Upaya meningkatkan keaktifan siswa kelas iv mi darul muttaqin pada pelajaran ips materi koperasi melalui metode diskusi

4 21 107

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square pada materi ruang dimensi tiga untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Baubau

1 3 12

Pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division (stad) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa kelas iv materi perubahan lingkungan di mis islamiyah Londut tahun pelajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera U

0 0 143