Penggunaan teknik Learning Tournament mengarah ke pembelajaran aktif yang kooperatif dalam kelompok-kelompok kecil. Siswa dituntut saling bekerja
sama dan berkompetisi antarkelompok untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Dengan demikian, dalam kegiatan proses pembelajaran menyimak berita
menggunakan media audio dan teknik Learning Tournament, diharapkan setiap siswa akan lebih terfokus dan termotivasi untuk memahami isi materi simakan.
3.4 3.4 Instrumen Penelitian
Instrumen pada penelitian tindakan kelas ini, peneliti menggunakan instrumen tes dan nontes. Instrumen tes berupa lembar turnamen sebagai penilaian
kelompok, dan soal pemahaman individu yang dikerjakan oleh siswa pada akhir pembelajaran menyimak berita. Instrumen nontes berupa lembar observasi, dan
lembar wawancara.
3.4.1 Instrumen tes
Instrumen tes yang diberikan berikan berupa perintah kepada siswa untuk menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan pemahaman mengenai isi berita
yang bertujuan mengetahui seberapa besar pemahaman siswa terhadap berita yang telah disimaknya. Tes dilakukan secara kelompok dan individu. Alat tes yang
digunakan berupa lembar turnamen kelompok dan lembar tugas individu berisi soal pemahaman isi berita.
Lembar turnamen untuk tes kelompok berisi soal-soal kompetisi kelompok dikerjakan secara berkelompok. Penilaian secara kelompok dilakukan
untuk mengetahui pencapaian dan penyerapan siswa terhadap materi simakan.
Soal turnamen kelompok berjumlah 30 butir. Skor tiap butir maksimal 1 dan minimal 0. Skor maksimal kelompok 30. Setiap anggota mengerjakan butir soal
yang berbeda dalam satu kelompok. Skor kelompok diperoleh dari perolehan skor masing-masing anggota. Untuk soal tes pemahaman individu berjumlah 10 butir.
Skor maksimal masing-masing butir adalah 1 dan minimal 0. Penghitungan nilai akhir berdasarkan perolehan nilai kelompok dan individu. Selanjutnya nilai akhir
dikategorikan sesuai dengan kriteria penilaian. Berikut penghitungan skor tiap anggota.
Skor= Jumlah Jawaban benar x 1
Selanjutnya untuk mengetahui skor kelompok dihitung menggunakan rumus Indeks Prestasi Kelompok di bawah ini.
Indeks Prestasi Kelompok =
� ��
� ��
�
x
100
Nurgiyantoro 2009:415
Pedoman penilaian dan kriterianya adalah sebagai berikut.
Tabel 1. Penilaian Kelompok Menyimak Berita Kelompok No.Responden
Skor Skor
Kelompok
1
2
dst.
Berikut perhitungan perolehan skor untuk tes individu.
Tabel.2 Penilaian Individu Menyimak Berita
Nomor soal Skor yang diperoleh
Jumlah skor
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
10 Skor Maks
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
No.responden 1
2 dst.
Tabel 3. Kriteria Penilaian Menyimak Berita No.
Rentang Skor Kriteria
1. 76 -100
Terlampaui 2.
75 Tuntas
3. – 74
KurangTidak Tuntas
Tabel 4. Penilaian Kumulatif Penilaian Menyimak Berita No.
Responden Skor
Kelompok Skor
Individu Jumlah
Nilai Akhir
Kategori
3.4.2 Instrumen Nontes
