BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Setting Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan oleh guru kelas guna memperbaiki kinerja guru dalam profesinya serta meningkatkan
aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri 2 Branti Raya Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan. Waktu pelaksanaannya pada
bulan Maret sd. Juni 2012 atau pada semester ke-2 tahun pelajaran 2011- 2012.
3.2 Subyek Penelitian
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Branti Raya Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan Tahun pelajaran 20012012
yang berjumlah 26 orang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan, dengan objek penelitiannya adalah pembelajaran Matematika.
3.3 Metode Penelitian
Dalam penelitian tindakan kelas ini memerlukan sebuah pendekatan pembelajaran dengan menggunakan media grafis. Media grafis adalah salah
satu alternatif strategi pembelajaran yang dikembangkan dengan tujuan agar pembelajaran lebih produktif dan bermakna. Jadi dalam penelitian ini
penulis menggunakan metode demonstrasi dengan menggunakan media grafis.
Aktifitas proses belajar matematika ini akan dilaksanakan dengan menggunakan media grafis dan dilakukan dengan menerapkan pembelajaran
berkelompok Learning Together. Model pembelajaran berkelompok ini bertujuan untuk melatih siswa agar dapat menemukan materi yang
dipelajarinya dan menghubungkannya dengan situasi kehidupan nyata, sehingga mendorong siswa untuk dapat menerapkan dalam kehidupan
sehari-hari.
Guru bukan sebagai sumber ilmu melainkan perancang, fasilitator dan motivator. Guru sangat berperan dalam meningkatkan mutu pembelajaran
baik dikelas maupun diluar kelas. Guru bukan hanya sekedar pelaksana pembelajaran, tetapi berperan serta aktif dari tahap perencanaan hingga
tahap evaluasi dan refleksi hasil tindakan.
Penelitian menerapkan konsep model Kemmis dan Mc Taggart dalam Hopkins 1993:48, yaitu :
- Tahap Perencanaan
- Tahap Pelaksanaan
- Tahap Observasi
- Tahap Refleksi
ORIENTASI LAPANGAN
TINDAKAN RENCANA
PERBAIKAN RENCANA
Gambar 1. Siklus penelitian tindakan kelas Kemmis dan Mc Taggart dalam Hopkins dalam Undang, 1993:48
Faktor yang diteliti dalam penelitian ini adalah : -
Aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pelajaran matematika menggunakan media grafis.
3.4 Pengumpulan Data
Kategori