E. Instrumen penelitian
1. Kuesioner penelitian
Untuk memperoleh informasi dari responden, peneliti menggunakan alat pengumpulan data berupa kuesioner. Kuesioner terdiri dari 3 bagian yaitu
pertama data demografi, kedua kuesioner sikap bidan terhadap penanganan postpartum blues dan ketiga kuesioner tindakan bidan terhadap penanganan
postpartum blues.
a. Data demografi
Kuesioner data demografi responden meliputi nama inisial, umur responden, pendidikan responden dan lama bekerja responden. Data
demografi responden tidak akan dianalisis tetapi hanya untuk mengetahui karakteristik responden.
b. Sikap bidan
Kuesioner sikap bidan terdiri dari pertanyaan dengan pilihan jawaban Sangat Setuju SS, Setuju S, Tidak Setuju TS dan Sangat Tidak Setuju STS.
Kuesioner terdiri dari 10 pertanyaan yang terdiri dari pertanyaan positif dan pertanyaan negatif. Pertanyaan positif terdiri dari 7 pertanyaan yaitu
pertanyaan nomor 2, 4, 5,6,7,8, 10 dan pertanyaan negatif terdiri dari 3
Universitas Sumatera Utara
pertanyaan yaitu pertanyaan nomor 1, 3 dan 9. Bila pertanyaan positif jawaban SS diberi nilai 4, S diberi nilai 3, TS diberi nilai 2 dan STS diberi
nilai 1, sebaliknya bila pertanyaan negatif SS diberi nilai 1, S diberi nilai 2, TS diberi nilai 3 dan STS diberi nilai 4. nilai tertinggi yang diperoleh adalah
40 dan terendah adalah 10. Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana 1992 sebagai berikut :
kelas Banyak
kelas Rentang
= p
dimana p merupakan panjang kelas dengan rentang sebesar 30 selisih nilai tertinggi dan nilai terendah dan banyak kelas sebanyak 2 kelas sikap positif
dan negatif maka didapatkan panjang kelas sebesar 15. dengan p = 15 dan 10 sebagai batas interval pertama maka sikap bidan terhadap penanganan
postpartum blues di kategorikan atas interval sebagai berikut :
Sikap Negatif = 15 – 30
Sikap Positif = 31 - 45
c. Tindakan bidan
Kuesioner tindakan terdiri dari 10 pertanyaan dengan 3 pilihan jawaban berganda untuk mengidentifikasi tindakan bidan terhadap penanganan
Universitas Sumatera Utara
postpartum blues. Dalam penelitian ini tindakan diukur berdasarkan kategori baik, cukup dan kurang. Bila jawaban benar diberi skor 1 dan jika
jawaban salah diberi skor 0. Untuk mengukur tindakan terlebih dahulu menentukan rentang kelas, berdasarkan rumus Sudjana 1992 sebagai
berikut :
Kelas Rentang
Kelas Banyak
= p
= 10-03
= 103
= 3,33--. 3
Jadi berdasarkan rentang kelas diatas maka diperoleh skor sebagai berikut :
a Baik = Jika responden menjawab dengan benar 8 - 10 butir pertanyaan
b Cukup = Jika responden menjawab dengan benar 4 – 7 butir pertanyaan
c Kurang = Jika responden menjawab dengan benar 0 – 3 butir pertanyaan
2. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Ketiga instrument dibuat oleh peneliti, sehingga perlu dilakukan uji validitas dan reliabilitas untuk mengetahui seberapa besar derajat kemampuan alat ukur
dalam mengukur secara konsisiten sasaran yang akan diukur.
Universitas Sumatera Utara
Alat ukur yang baik adalah alat ukur yang memberikan hasil relatif sama bila digunakan beberapa kali pada kelompok subjek yang sama azwar, 2003. Uji
validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan content validity yaitu dengan memberikan kuesioner terhadap orang yang lebih
ahli di bidang kebidanan atau pada pakar.
F. Pengumpulan Data
Kategori