Hasil penelitian utama Kategorisasi jenjang data hasil penelitian

adalah sama. Uji homogenitas dilakukan dengan menggunakan Levene Statistic, dengan membandingkan nilai signifikansi p terhadap nilai alpha α. Varians pada kelompok dinyatakan sama atau homogen bila signifikansi lebih besar dari pada alpha p α. Sebaliknya apabila p α maka varians pada kelompok tidak sama atau tidak homogeny. Adapun hasil dari Levense statistic untuk uji homogenitas dapat dilihat pada tabel 9 berikut. Tabel 9. Hasil uji homogenitas Levene statistic Signifikansi p Keterangan 0.261 0.610 Homogen Dari tabel 9 dapat terlihat hasil nilai Levene statistic sebesar 0.261, dengan nilai signifikansi p sebesar 0.610. Nilai p α, maka dapat disimpulkan bahwa varians dalam kelompok adalah homogen.

b. Hasil penelitian utama

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan prokrastinasi akademik antara remaja anggota fan club K-pop dengan remaja yang bukan merupakan anggota fan club K-pop. Penelitian ini menggunakan metode analisa independent t-test. Metode analisa ini digunakan setelah memenuhi syarat uji normalitas dan homogenitas Field, 2009. Adapun perumusan hipotesa statistik dari penelitian ini, yaitu: 1. H : μ 1 = μ 2 , artinya adalah tidak ada perbedaan prokrastinasi akademik antara remaja anggota dan bukan anggota fan club K-pop 2. H : μ 1 ≠ μ 2 , artinya adalah ada perbedaan prokrastinasi akademik antara remaja anggota dan bukan anggota fan club K-pop Universitas Sumatera Utara Prosedur untuk uji hipotesa penelitian ini mengikuti kriteria berikut, apabila p α; α = 0.05 maka H ditolak. Analisa data menggunakan signifikansi 2-tailed. Tabel 10. Hasil uji independent t-test t Df. Sig. 2-tailed Mean Difference Std. Error Prokrastinasi Akademik 0.192 230 0.848 0.37069 1.92838 Hasil analisis uji t dari tabel 10 terlihat bahwa nilai signifikansi sebesar 0,848 p 0,5 yang berarti dapat disimpulkan bahwa H diterima dan H a ditolak, dengan kata lain bahwa tidak ada perbedaan prokrastinasi akademik antara remaja anggota dengan remaja bukan anggota fan club K-pop, dengan nilai t230 = 0,192; p 0,05. Tabel 11. Deskripsi data statistik kelompok keanggotaan remaja fan club K-pop Kelompok Jumlah N Mean Std. Deviasi Remaja anggota fan club K-pop 116 89.09 14.522 Remaja bukan anggota fan club K-pop 116 88.72 14.848 Dari tabel 11 di atas menunjukkan bahwa nilai rata-rata remaja anggota fan club K-pop M = 89,09; SD = 14,522, sedangkan remaja yang bukan merupakan anggota fan club K-pop M = 88,72; SD 14,848.

c. Kategorisasi jenjang data hasil penelitian

Berikut ini akan dikemukakan hasil kategorisasi data prokrastinasi akademik remaja anggota dan bukan anggota fan club K-pop. Tujuan dari Universitas Sumatera Utara kategorisasi ini adalah untuk menempatkan individu ke dalam kelompok secara bertingkat sebanyak 3 tingkatan yaitu rendah, sedang, dan tinggi. Skala prokrastinasi akademik pada penelitian ini teridiri dari 35 aitem yang tiap aitemnya memiliki skor dari 1 sampai dengan 5. Skor tertinggi yang dapat dicapai adalah 175, sedangkan skor terendah yang dapat dicapai adalah 35. Maka rata-rata dan simpangan baku teoretisnya dapat diperoleh yaitu, Mean = 105; Simpangan baku = 23 Berikut adalah tabel perbandingan rata-rata dan simpangan baku empiris dengan rata-rata dan simpangan baku hipotetiknya. Tabel 12. Perbandingan Mean dan simpangan baku empiris dengan hipotetik Kelompok Remaja Jumlah Rata-rata Std Deviasi Min Max Remaja anggota FC Empirik 116 89.086 14.522 43 120 Hipotetik 116 105 23 35 175 Remaja bukan anggota FC Empirik 116 88.716 14.858 52 124 Hipotetik 116 105 23 35 175 Dari data hasil rata-rata dan simpangan baku empiris di tabel 12, dengan remaja anggota fan club K-pop memiliki rata-rata 89.086 dan simpangan baku 14.522. Sedangakan rata-rata kelompok remaja bukan anggota fan club K-pop memiliki rata-rata 88.716 dan simpangan baku senilai 14.858. Kategorisasi dibuat ke dalam tiga tingkatan prokrastinasi akademik rendah, sedang, dan tinggi dengan rumus berikut dengan menggunakan rata-rata dan simpangan baku hipotetik Universitas Sumatera Utara Tabel 13. Tabel kategorisasi jenjang nilai Kategorisasi nilai Tingkatan X Mean - 1SD Rendah Mean - 1SD X Mean + 1SD Sedang X Mean + 1SD Tinggi Keterangan: Mean = rata-rata SD = Simpangan baku standar deviasi Maka kategorisasinya dapat terlihat dari tabel 14 berikut Tabel 14. Kategorisasi berdasarkan jenjang nilai Kelompok Remaja Kategori Prokrastinasi Akademik Jumlah N Persentase Anggota FC K-pop Rendah X 82 37 31,9 Sedang 82 X 128 79 68,1 Tinggi X 128 Total 116 100 Bukan anggota FC K-pop Rendah X 82 40 34,5 Sedang 82 X 128 76 65,5 Tinggi X 128 Total 116 100 Dari tabel 14 dapat diketahui bahwa pada remaja anggota fan club K-pop tidak ada yang termasuk ke dalam prokrastinasi akademik tingkat tinggi, namun pada tingkat sedang dan rendah masing-masing memiliki persentase senilai 68,1 dan 31,9. Pada kelompok remaja bukan anggota fan club K-pop juga tidak ditemukan remaja yang memiliki prokrastinasi akademik tingkat tinggi, namun pada tingkatan sedang dan rendah masing-masing memiliki persentase 65,5 dan 34,5. Universitas Sumatera Utara

B. PEMBAHASAN