MANUAL
FOR IMPLEMENTATION AND FINANCIAL ACCOUNTABILITY
CHAPTER VII PELAPORAN
REPORTING
Sebagai bentuk pertanggungjawaban dalam pelaksanaan program beasiswa, tim pengelola di PT Penyelenggara wajib melaporkan perkembangan dan hasil
kegiatan penyelenggaraan program beasiswa kepada EA STAR BPKP. As a form of accountability in the implementation of the scholarship program, the
team manager at University shall report the progress and results of the implementation of the scholarship program to the EA STAR BPKP.
Laporan program beasiswa dari PT Penyelenggara harus dapat memberikan data dan informasi lengkap tentang perkembangan pelaksanaan program beasiswa di
PT Penyelenggaran termasuk realisasi penggunaan dan penyaluran dana. Format pelaporan dimaksud akan ditentukan kemudian oleh PIU BPKP. Namun, secara
umum, laporan pelaksanaan dan pertanggungjawaban dana program beasiswa yang disusun akan mencakup:
Reports of scholarship program from the universitycollege must provide data and information about the progress of the scholarship program the universitiescollege
including the realization and use of funds. The reporting format will be determined by the EA STAR BPKP. However, in general, report of scholarship programs’ funds
execution and accountability will include:
A. Perkembangan Pelaksanaan Penerimaan Beasiswa The Progress of Scholarship Recipients
Laporan ini terdiri dari: • Perkembangan aktivitas akademis
mahasiswa meliputi:
kehadiran Mahasiswa,
perkembangan nilai
studi Mahasiswa, kepatuhan dalam mengerjakan tugas, mata kuliah
dan jadwal perkuliahan, jumlah tenaga pengajar yang terlibat,
akses terhadap
fasilitas perkuliahan;
The report consists of: The progress of students academic
activities include:
student attendance, the score of the
student academic performance, compliance to tasks given, courses
and lectures schedule, the number of teachers involved, access to
education facilities; Hasil analisis dan evaluasi internal PT
Penyelenggara. Dalam analisis ini termasuk analisis perkembangan
studi dari mahasiswa mulai dari tingkat
daya serap
mahasiswa Internal analysis and evaluation
from universitycollege. The analysis includes
student academic
development, the ability to study the
materials modules,
the
Kategori