permusuhan. Persahabatan yang positif dicirikan dengan hubungan remaja yang membangun dimana terdapat dukungan sosial yang baik dalam hubungannya
seperti ketika menghadapi peristiwa tertekan stres dan adanya keahlian sosial yang diperoleh seperti kemampuan kerjasama dengan orang lain. Persahabatan
yang positif akan memberi hasil pada prestasi akademik dan keterlibatan dalam kegiatan sekolah, sedangkan persahabatan yang negatif akan menimbulkan
masalah perilaku. Masalah perilaku yang muncul pada remaja seperti terlibat dalam perkelahian, tawuran, penggunaan obat-obatan, seks bebas sampai pada
kenakalan remaja Laursen, dalam Ciariano, Rabaglietti, Roggero, Bonino Beyers, 2007.
Berdasarkan pemaparan teori dan permasalahan di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat empat tipe attachment dan peneliti ingin mengetahui apakah
terdapat pengaruh dari tiap-tiap tipe attachment terhadap kualitas persahabatan pada remaja.
B. RUMUSAN MASALAH
Pada penelitian ini, peneliti ingin mencari pengaruh dari tiap-tiap tipe attachment yang terdiri dari 4 tipe yaitu secure attachment, dismissing attachment,
preoccupied attachment dan fearful attachment terhadap kualitas persahabatan pada remaja.
Universitas Sumatera Utara
C. TUJUAN PENELITIAN
Adapun tujuan dari penelitian yang dibuat oleh penulis yaitu sebagai berikut:
1. Mengetahui pengaruh attachment style terhadap kualitas persahabatan yang
dibina remaja. 2.
Mengetahui dari keempat attachment style, tipe apa yang menyebabkan remaja mempunyai kualitas persahabatan yang positif dan kualitas
persahabatan negatif.
D. MANFAAT PENELITIAN
Sedangkan manfaat dari penelitian yang penulis teliti yaitu: 1.
Manfaat Teoritis a.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan ilmu kepada masyarakat dan Fakultas Psikologi khususnya bidang perkembangan
terhadap teori-teori yang berkaitan dengan masalah attachment dan persahabatan pada remaja.
b. Memberikan sumbangan ilmu yang dapat dijadikan sebagai bahan
referensi teoritis dan empiris yang dapat menjadi penunjang untuk penelitian di masa yang akan datang.
2. Manfaat Praktis
a. Memberi informasi kepada orang tua bahwa attachment antara orang tua
dan anak sangat berpengaruh terhadap perkembangan psikososial anak.
Universitas Sumatera Utara
b. Bagi orang tua memiliki anak remaja, attachment orang tua dengan remaja
akan menyebabkan remaja terlibat dalam persahabatan yang sehat atau malah ke persahabatan yang menyimpang seperti kenakalan remaja
menggunakan obat-obatan terlarang.
E. SISTEMATIKA PENULISAN
Sistematika dalam penulisan ini adalah sebagai berikut: Bab I
Pendahuluan Bab ini terdiri dari latar belakang masalah penelitian, pertanyaan
penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika penulisan. Pada bab ini dipaparkan gambaran terbentuknya attachment
dari anak sampai pada masa remaja. Selain itu, peneliti juga menguraikan pengaruh attachment pada hubungan psikososial.
Bab II Landasan teori
Bab ini menguraikan landasan teori yang mendasari masalah yang menjadi objek penelitian. Teori yang dijabarkan dalam bab ini antara
lain definisi attachment, teori attachment, jenis-jenis attachment, dampak attachment, definisi persahabatan, perkembangan persahabatan,
pentingnya persahabatan, karakteristik persahabatan, kualitas persahabatan, faktor-faktor yang mempengaruhi persahabatan,
pengertian remaja, pembagian fase remaja, tugas-tugas perkembangan remaja, ciri-ciri masa remaja dan hubungan attachment style terhadap
Universitas Sumatera Utara
persahabatan. Dan pada bab ini, peneliti juga memaparkan hipotesa penelitian.
Bab III Metodologi penelitian Bab ini menguraikan identifikasi variabel penelitian, definisi operasional
variabel penelitian, populasi dan metode pengambilan sampel, metode pengumpulan data, uji coba alat ukur, dan metode analisa data.
Bab IV Analisa data dan pembahasan Bab ini berisi hasil penelitian yang disertai dengan intepretasi. Pada bab
ini juga dipaparkan pembahasan hasil penelitian. Bab V
Kesimpulan dan saran Bab ini menguraikan kesimpulan sebagai jawaban permasalahan yang
diungkapkan berdasarkan hasil penelitian. Diskusi membahas mengenai kesesuaian maupun ketidaksesuaian antara data penelitian yang
diperoleh dengan teori yang ada dan saran penelitian yang meliputi saran praktis dan saran untuk penelitian selanjutnya.
Universitas Sumatera Utara
BAB II LANDASAN TEORI
