BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A.
Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Tulung Klaten pada siswa kelas VIII semester II tahun ajaran 20082009. Adapun rincian waktu dan jenis penelitian
kegiatan penelitian dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 7: Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian
Bulan No
Kegiatan Okt.
Nov. Des.
Jan. Feb.
Mar. Apr.
1 2
3 4
5
6 7
Penyusunan proposal Pengurusan surat izin
Pembuatan Instrumen Pengujicobaan
Instrumen Pelaksanaan
Eksperimen Pengolahan dan
Analisis data Pembuatan Laporan
XXXX XX--
--XX XX --
XXXX
XXXX XXXX
XXXX
B. Variabel Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan merupakan jenis penelitian eksperimen yang melibatkan satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel terikat dalam
penelitian ini adalah kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tulung Klaten, sedangkan variabel bebas dalam penelitian ini berupa penggunaan
media pembelajaran “kartu kerja.”
48
E. Metode Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang keefektifan penggunaan media pembelajaran “kartu kerja” dalam pembelajaran menulis puisi.
Data penelitian ini berupa nilai perolehan yang merupakan hasil selisih nilai tes awal dan tes akhir masing-masing kelompok. Metode penelitian yang digunakan adalah
analisis before-after, yaitu membandingkan suatu parameter sebelum dan sesudah pada tiap subyek dalam 1 kelompok.
Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan tes awal dan tes akhir dengan kelompok banding pretest-posttest control group design. Rancangan
ini menggunakan dua kelompok subyek, satu kelompok sebagai kelompok kontrol, dan kelompok lain sebagai kelompok eksperimen. Pertama-tama dilakukan
pengukuran berupa tes awal, lalu dikenakan perlakuan untuk jangka waktu tertentu, kemudian dilakukan pengukuran untuk kedua kalinya berupa tes akhir.
Gambar 2: Rancangan Penelitian Suharsini Arikunto, 2005: 210
Keterangan: E
= simbol untuk kelompok eksperimen P
= simbol untuk kelompok pembanding
1
= pretest x
= perlakuan
2
= posttest
D. Populasi, Sampel dan Sampling Penelitian
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Semester II SMP Negeri 2 Tulung tahun ajaran 20082009. Populasi tersebut terdiri dari 6 kelas
dengan pengelompokkan secara acak bukan berdasarkan tingkat intelektual siswa. 2.
Sampel Sampel pada penelitian ini terdiri dari dua kelas, satu kelas sebagai kelompok
kontrol yaitu kelas VIIIC yang terdiri dari 31 siswa dan satu kelas sebagai kelas E :
1
x
2
P :
1 2
eksperimen yaitu kelas VIIIB yang terdiri dari 31 siswa. Dengan demikian, seluruh siswa dalam kelompok tersebut dijadikan sampel.
3. Sampling
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik cluster random sampling yaitu pengambilan sampel secara acak sederhana dimana setiap sampling
unit terdiri dari kumpulan atau kelompok elemen Suprananto, 2000: 226. Sampel penelitian diambil secara acak sebanyak 2 kelas eksperimen. Dengan perincian satu
kelas sebagai kelas kontrol dan satu kelas sebagai kelas eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 62 siswa terdiri dari 31 siswa kelompok
eksperimen yaitu kelas VIIIB dan 31 siswa kelompok kontrol yaitu kelas VIIIC. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik
cluster random sampling melalui 2 tahap sebagai berikut. Tahap I, pemilihan sampel kelompok, dari lima kelas diambil 2 kelas secara acak. Satu kelompok kontrol kelas
VIIIC terdiri dari 31 siswa, pelaksanaan pembelajaran menulis puisi tanpa menggunakan media ”kartu kerja”, dan satu kelompok eksperimen kelas VIIIB
terdiri dari 31 siswa, pelaksanaan pembelajaran menulis puisi menggunakan media ”kartu kerja”. Tahap II, seluruh siswa dari dua kelas tersebut, dijadikan sampel
sehingga total sampel berjumlah 62 orang siswa,
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori