KESEHATAN MENTAL

BAB VIII KESEHATAN MENTAL

A. Pola penyesuaian

ditempatkan pada daya tarik fisik, keterampilan, dan kecakapan, tidak peduli ancasy menerima keburukan diri sendiri atau kecanggungan. Demikian pula, sulit untuk tidak bereaksi dengan rendah diri psikis dalam kondisi cacat strucktural, seperti cacat, buta, tuli, atau anggota tubuh yang hilang. Penyakit kronis dan patologi merusak, juga dapat diharapkan untuk berkontribusi inferioritas psikis dalam banyak contoh. Dalam semua kasus tersebut, efeknya akan berbeda dengan sejauh mana konsep diri seseorang rusak atau kebutuhan dasar frustrasi. Oleh karena itu, ketika hal ini tidak terjadi dan ada banyak contoh di mana ia tidak- perasaan rendah diri yang dihindari.

Fakta-fakta ini telah diakui secara jelas dan sangat ditekankan oleh orang- orang yang bekerja dengan orang-orang cacat fisik. Sebagai barker dan negara wright, orang cacat fisik.

Dihadapkan dengan ketidakpastian yang lebih besar dalam membangun sikap konsisten terhadap dirinya sendiri . Dia bertemu kesulitan orang lain dalam membentuk , sikap konsisten stabil ke arahnya . Dia menerima rangsangan ambigu sama seperti orang lain lakukan ketika ia memandang fisiknya sendiri . Dia juga harus memisahkan persepsi tubuh yang tidak sempurna nya dari rangsangan yang mengungkapkan orang yang kurang sempurna itu . Ia juga dihadapkan dengan konflik antara nilai-nilai budaya mengenai fisik dan yang berkaitan dengan martabat individu . Dia berfluktuasi antara perasaan malu ketika nilai-nilai fisik yang tinggi dan merasa kekuatan batin ketika nilai-nilai martabat manusia yang paling ampuh . Selain itu, dalam kasus cacat yang diperoleh , konflik image barunya tubuh dengan diri mantan .

Penderitaan yang bisa timbul dari ketidakpastian ini dan konflik tentang diri secara efektif dijelaskan oleh Katherine Butler Hathaway yang menderita infeksi

TBC tulang belakang dan terbaring di tempat tidur sepanjang masa tengahnya . Dia mengatakan : "Ketika saya bangun pada akhirnya. . . dan telah belajar untuk berjalan lagi, suatu hari saya mengambil segelas tangan dan pergi ke cermin panjang untuk melihat diriku sendiri, dan aku pergi sendirian. Aku tidak ingin siapa pun. . . tahu bagaimana aku merasa whwn aku melihat diriku untuk pertama kalinya. Tapi tidak ada suara, tidak ada protes; Aku tidak berteriak dengan marah ketika aku melihat diriku. Aku hanya merasa mati rasa. Aku hanya merasa mati rasa. Orang itu di cermin tidak bisa saya. Aku merasa seperti di dalam sehat, biasa, beruntung orang- oh, tidak seperti satu di cermin! Namun whwn saya turnet wajahku ke cermin ada mata saya sendiri melihat ke belakang, panas dengan malu ... ketika aku tidak menangis atau membuat suara apapun, itu menjadi imposibble bahwa saya harus berbicara tentang hal itu kepada siapa pun, dan kebingungan dan kepanikan penemuan saya terkunci di dalam saya saat itu juga, harus dihadapi sendiri, untuk avery waktu yang lama untuk datang. "

B. Penyesuaian oleh reaksi pertahanan

Pernyataan pedih oleh orang yang telah mengalami penderitaan dan konflik cacat fisik dicontohkan dengan cara yang paling jelas potentianities untuk psychologicaldamage. Dalam sebuah studi baru pada hubungan penyesuaian cacat fisik diterbitkan oleh dewan penelitian ilmu sosial, pengaruh faktor ini pada rendah diri dan perasaan yang sama ditunjukkan oleh para penulis. Dalam analisis dokumen pribadi oleh penyandang cacat, mereka menemukan bahwa perasaan rendah diri yang disebutkan paling sering, diikuti oleh perilaku kompensasi, ketakutan, dan agresivitas. Ini hanya beberapa dari banyak perasaan negatif dan reaksi yang melaporkan peneliti ini sebagai yang secara konsisten dikaitkan dengan cacat fisik. Namun, seperti yang kita ourselved telah menunjukkan, penyesuaian diri yang baik juga mungkin dalam kasus tersebut, tergantung selalu pada pentingnya melekat pada kecacatan.

C. Penentu Mental dan moral

Yang Lebih penting daripada weakneses fisik atau keterbatasan dalam pertumbuhan rendah diri psikis adalah kekurangan mental dan moral yang umum untuk sifat manusia. Kepentingan yang lebih besar mereka berasal dari kenyataan bahwa kualitas mental dan moral yang umumnya lebih tinggi daripada dievaluasi karakteristik fisik, dan memang demikian, karena mereka lebih penting untuk kepribadian manusia. Pernyataan ini berlaku khususnya untuk faktor-faktor seperti kecerdasan dan kejujuran moral. Hal ini mengejutkan bagaimana para orang akan mengakui menjadi musik atau artistik bodoh tapi sangat akan membenci implikasi apapun yang mereka secara intelektual difecient.

Ada beberapa hal yang lebih damagings untuk evaluasi diri dari tuduhan kebodohan. Pengetahuan atau keyakinan, karena itu, inferioritas intelektual sangat mungkin menyebabkan rendah diri psikis, terutama ketika kekurangan ini mengganggu prestasi, pengakuan, atau rasa nilai pribadi.

Evaluasi diri sangat dipengaruhi juga oleh keyakinan kelemahan moral. Anak-anak dengan kebiasaan moral yang buruk, seperti berbohong, mencuri, atau masturbasi, adalah mangsa mudah perasaan rendah diri, karena konsep diri adalah mudah terganggu oleh keyakinan inadequancy moral. Fakta ini berfungsi untuk mengingatkan kita bahwa, dalam pengembangan og diri cita-cita, penekanan khusus selalu ditempatkan pada faktor-faktor yang adalah manusia yang paling khas, dan di antara karakteristik intelektual dan moral dari sifat manusia menonjol mencolok.

Beberapa hubungan antara kondisi dan psychicinferiority dan pengembangan bertahap diilustrasikan pada Gambar 21. Ini akan mudah dilihat dari diagram ini mengapa frustrasi kebutuhan dasar dan kerusakan pada konsep diri ditafsirkan sebagai langsung, penentu instrintic inferioritas , sedangkan semua faktor lain berfungsi untuk sebagian besar sebagai kondisi yang diperlukan. Setelah didirikan, rendah diri sendiri menjadi penyebab frustrasi lebih lanjut dan ego-kerusakan.

D. Pengembangan sikap rendah diri

Dari apa yang telah kami katakan, jelas bahwa inferioritas psikis adalah pembangunan mental daripada organik atau bawaan, fakta importante yang cukup untuk memahami serta pengobatan. Ini berarti bahwa inferioritas tidak dalam arti yang diperlukan, dan dengan wawasan penyebab dan hubungannya dengan reaksi pertahanan, inferioritas botn dan dampaknya dapat terhalau. Perasaan rendah diri, sebagaimana telah kita lihat, adalah hasil dari pengalaman merusak dan frustrasi; mereka reaksi yang, jika tidak dikoreksi pada tahap awal pembangunan mereka, pada akhirnya akan mengarah pada pembentukan sikap deepseated inferioritas dipelajari.

Sikap ini cenderung mendominasi atau kondisi mayoritas reaksi seseorang, terutama yang invole konsepnya diri dan reaksi dengan orang lain. Ini adalah inferioritas lebih luas ini yang menonjol menonjol dalam pertumbuhan reaksi pertahanan.

E. Gejala inferioritas

Sangat mudah untuk mendeteksi adanya sikap rendah diri karena gejala yang jelas merupakan indikator yang jelas.

1. SENSITIVITAS UNTUK KRITIK. Orang yang merasa pemberontak rendah karena telah weaknes atau kesalahan menunjukkan kepadanya. Setiap kritik adalah dosis lain garam di luka terbuka. Kritik, whetever obyektif dan konstruktif, atau beralasan dan kasar, stabds sebagai bukti rendah diri, dan hanya melayani rasa sakit yang terkait.

2. OVERRESPONSE sanjungan. Orang dengan perasaan rendah diri akan graps setiap jerami yang akan membantu untuk menyelamatkan dia dari ketidakpastian dan ketidakamanan perasaan ini terus menimbulkan. Pujian dan sanjungan adalah kesaksian terhadap inferioritas, dan penolakan implisit ini orang rendah terus-menerus berusaha untuk membangkitkan.

3. SIKAP kritis. Sikap kritis melayani tujuan mengarahkan perhatian dari keterbatasan sendiri. Hal ini terutama mungkin terjadi ketika inferioritas diproyeksikan ke orang lain. Dimana overresponse sanjungan adalah devensive dalam karakter, hypercriticism mengambil ofensif dan digunakan sebagai sarana menangkal implikasi dari inveriority. Dengan kata lain, itu menciptakan ilusi superioritas dan bergantung pada ilusi ini untuk mendustakan inferioritas.

4. KECENDERUNGAN MENUJU menyalahkan. Whanever kelemahan pribadi dan kegagalan yang diproyeksikan ke orang lain, mudah untuk jatuh ke dalam kebiasaan menemukan di dalamnya penyebab kegagalan sendiri, yang mengarah langsung ke respon menyalahkan. Cukup biasanya siswa rendah akan menyalahkan guru, orang tuanya, atau orang lain yang tersedia, kelemahan dan kegagalannya.

5. IDE ACUAN DAN PENGANIAYAAN. Ini hanya satu langkah dari menyalahkan orang lain atas kemalangan pribadi kita ke posisi yang mereka secara aktif mencari kejatuhan kita. Dengan demikian siswa dapat menyalahkan ketidakmampuan guru untuk kelas rendah, atau melangkah lebih jauh dan mengisi guru dengan melancarkan dendam pribadi terhadap dirinya. Sebagai seorang guru, penulis telah gagang reaksi tersebut berkali- kali, dan dalam banyak kasus adanya ke inferioritas mendalam adalah dipertanyakan.

6. REAKSI MISKIN UNTUK KOMPETISI. Orang dengan perasaan rendah diri, meskipun sebagian besar berkeinginan untuk menang dalam kompetisi, yakin bahwa keberhasilan selalu di luar jangkauan. Dia bereaksi terhadap kompetisi akan orang yang tahu bahwa dia tidak memiliki pengetahuan atau keterampilan yang diperlukan untuk kompetisi yang sukses. Orang psikologis lebih rendah di kantor, di lapangan sepak bola, di kelas, atau dalam permainan kartu ramah, mengeluh tentang istirahat, kereta api pada lawan-lawannya 'keberuntungan, membuat referensi miring ke favoritisme, gurun permainan di cocok marah, atau menyalahkan hasil buruk nya pada faktor di luar. Dalam beberapa kasus, sikap terhadap persaingan yang begitu 6. REAKSI MISKIN UNTUK KOMPETISI. Orang dengan perasaan rendah diri, meskipun sebagian besar berkeinginan untuk menang dalam kompetisi, yakin bahwa keberhasilan selalu di luar jangkauan. Dia bereaksi terhadap kompetisi akan orang yang tahu bahwa dia tidak memiliki pengetahuan atau keterampilan yang diperlukan untuk kompetisi yang sukses. Orang psikologis lebih rendah di kantor, di lapangan sepak bola, di kelas, atau dalam permainan kartu ramah, mengeluh tentang istirahat, kereta api pada lawan-lawannya 'keberuntungan, membuat referensi miring ke favoritisme, gurun permainan di cocok marah, atau menyalahkan hasil buruk nya pada faktor di luar. Dalam beberapa kasus, sikap terhadap persaingan yang begitu

7. KECENDERUNGAN UMUM TERHADAP SECLUSIVENESS, RASA MALU, DAN timidity. Perasaan rendah diri akan menghasilkan sejumlah ketakutan,