b. Kriteria Eksklusi
Kriteria eksklusi adalah menghilangkan atau mengeluarkan subjek yang memenuhi kriteria inklusi karena berbagai sebab Nursalam, 2008, hlm. 90. Kriteria
eksklusi dalam penelitian ini adalah dosen yang hanya mengajar praktikum di laboratorium dan tidak mengajar selama dilakukan penelitian.
Setelah dilakukan penelitian ternyata jumlah sampel tidak mencukupi dikarenakan waktu yang terbatas. Akan tetapi, setelah dilaksanakan penelitian pada
bulan Februari sampai dengan bulan Mei 2014, diperoleh responden sebanyak 39 orang yang sesuai dengan kriteria yaitu 19 orang melakukan strategi pembelajaran
ekspositori dan 20 orang melakukan strategi pembelajaran inkuiri. Hal tersebut dikarenakan ada responden yang hanya mengajar dilaboratorium dan ada responden
yang menolak menjadi sampel dalam penelitian.
C. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Akademi Kebidanan Pemerintah Kabupaten Langkat. Alasan peneliti memilih lokasi tersebut dengan pertimbangan banyaknya
dosen yang bersedia menjadi sampel dalam penelitian.
D. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakasanakan pada bulan Februari sampai dengan bulan Mei 2014.
Universitas Sumatera Utara
E. Etika Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat beberapa hal yang berkaitan dengan permasalahan etik yang harus diperhatikan yaitu peneliti harus menyerahkan lembar
persetujuan kepada respoden agar responden mengetahui maksud dan tujuan penelitian. Jika responden bersedia untuk diteliti, maka responden harus
menandatangani lembar persetujuan informed consent. Jika responden menolak untuk diteliti, maka peneliti tidak akan memaksa dan tetap menghormati hak
responden. Untuk menjaga kerahasiaan responden, peneliti tidak akan mencantumkan nama responden anonymity pada lembar pengumpulan data
kuesioner yang diisi oleh responden. Lembar tersebut hanya diberi nomor kode tertentu. Kerahasiaan confidentiality informasi yang diberikan oleh responden akan
dijamin oleh peneliti.
F. Alat Pengumpulan Data
Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar obsevasi yang disusun secara sistematis sesuai dengan prosedur pelaksanaan strategi
pembelajaran ekspositori dan inkuiri.
G. Uji Validitas dan Reliabilitas
Dalam penelitian ini alat ukur yang digunakan adalah alat ukur yang sudah baku berdasarkan literatur sehingga tidak perlu lagi di uji validitas dan
reliabilitasnya.
Universitas Sumatera Utara
H. Prosedur Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan setelah peneliti menerima surat izin penelitian dari Program Pendidikan D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatra Utara dan telah mendapat izin dari Akademi Kebidanan Pemerintah Kabupaten Langkat. Setelah mendapat izin, peneliti melaksanakan
pengumpulan data pada dosen sesuai kriteria penelitian. Selanjutnya, peneliti menjumpai responden dan menjelaskan tujuan dan
manfaat penelitian. Peneliti meminta persetujuan responden untuk menjadi responden dengan menandatangani informed consent. Setelah responden bersedia,
kemudian peneliti menjelaskan langkah-langkah dalam melakukan strategi pembelajaran ekspositori dan inkuiri, lalu meminta sebagian dosen untuk melakukan
strategi pembelajaran ekspositori dan sebagian lagi diminta untuk melakukan strategi pembelajaran inkuiri. Setelah itu, peneliti melakukan observasi selama dosen
mengajar untuk menilai tingkat keberhasilan kedua strategi pembelajaran tersebut. Apabila salah satu langkah dalam strategi pembelajaran ekspositori maupun inkuiri
tidak dilakukan oleh responden maka responden dinyatakan tidak berhasil. Apabila semua langkah-langkah dalam strategi pembelajaran ekspositori maupun inkuiri
tersebut dilakukan oleh responden maka responden dinyatakan berhasil. Setelah semua responden diobservasi maka peneliti melakukan pengolahan dan analisa data.
I. Analisis Data
Setelah semua data terkumpul, dilakukan analisa data kembali dengan memeriksa semua kuesioner apakah data dan jawaban sudah lengkap dan benar
editing. Kemudian data diberi kode coding untuk memudahkan peneliti dalam melakukan analisa data dan pengolahan data serta pengambilan kesimpulan data
Universitas Sumatera Utara
yang dimasukkan ke dalam bentuk tabel. Entry data dilakukan dengan menggunakan teknik komputerisasi. Tahap terakhir dilakukan cleaning dan entry yakni
pemeriksaan semua data yang telah dimasukkan ke dalam program komputer guna menghindari terjadinya kesalahan.
Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis univariat, yang dilakukan menggunakan bantuan program komputer, untuk mencari presentasi
tingkat keberhasilan dan distribusi frekuensi responden berdasarkan pelaksanaan langkah-langkah strategi pembelajaran eksposiori dan strategi pembelajaran inkuiri.
Universitas Sumatera Utara
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN
