Kondisi Pasar Usaha Kantin Sekolah Pola Perilaku Pasar Sasaran Kondisi Aktual Industri dan Persaingan Produk yang Ditawarkan Proses Produksi Keterampilan Sumber Daya Manusia yang Diperlukan

42

BAB V EVALUASI DAN REFLEKSI PENGEMBANGAN USAHA

1. Evaluasi Indikator Utama Pengembangan Usaha

Evaluasi indikator utama pengembangan usaha akan mencoba membandingkan kondisi-kondisi indikator utama pengembangan usaha sebelum masa pengembangan dan sesudah masa pengembangan.

1.1. Kondisi Pasar Usaha Kantin Sekolah

Dengan melihat kondisi aktual pasar usaha kantin sekolah baik sebelum masa pengembangan usaha dan sesudah masa pengembangan usaha, dapat dikatakan sangat berbeda. Di mana pasar aktual, pasar potensial dan pasar sasaran usaha kantin sekolah sebelum dan sesudah masa pengembangan mengalami perubahan yang signifikan.

1.2. Pola Perilaku Pasar Sasaran

Pada bagian ini sama dengan kondisi pasar usaha, pola perilaku pasar sasaran usaha pengembangan kantin sekolah juga tidak berbeda antara pola perilaku pasar sasaran sebelum dan sesudah pengembangan. Hal ini dikarenakan pasar sasaran yang juga tidak berubah baik sebelum maupun sesudah masa pengembangan.

1.3. Kondisi Aktual Industri dan Persaingan

Berdasarkan analisis kondisi aktual industri dan persaingan sebelum dan sesudah masa pengembangan mengalami perbedaan. Para pesaing usaha sejenis di SMP N 2 Kalasan semakin berusaha menyaingi usaha penulis. Selain itu banyak cara yang dilakukan pesaing dalam menghadapi pesaingan usaha ini, baik yang wajar maupun yang tidak wajar.

1.4. Produk yang Ditawarkan

Sama seperti sebelum dan sesudah masa pengembangan usaha kantin sekolah menawarkan produk berupa soto, mie, bakso es teh, es jeruk, es juice, minuman kemas, snack, roti, dsb. Terdapat perbedaan dalam hal produk yang ditawarkan oleh usaha kantin sekolah sebelum dan sesudah masa pengembangan. Selain sebagai inovasi produk juga sebagai upaya pemenuha kebutuhan akan pangan yang sehat.

1.5. Proses Produksi

Dengan membandingkan proses produksi usaha kantin sekolah yang tertulis pada BAB II sebelum masa pengembangan dengan yang tertulis pada BAB IV sesudah masa pengembangan, dapat ditegaskan bahwa proses produksi yang dilakukan oleh usaha kantin sekolah sebelum dan sesudah masa pengembangan tidak berbeda.

1.6. Keterampilan Sumber Daya Manusia yang Diperlukan

Dalam hal keterampilan sumberdaya manusia yang dibutuhkan usaha kantin sekolah antara sebelum masa pengembangan dan sesudah masa pengembangan usaha tidak mengalami perbedaan. Dimana keterampilan yang diperlukan antara lain seperti harus bisa menyajikan dan mengolah berbagai makanan dan minuman sebagai mana mestinya.

2. Evaluasi Kinerja Keuangan