172 Pelajaran Bahasa Indonesia SMPMTs IX
Pengalaman baru apa yang kamu dapat sekarang? Kamu sudah mampu menunjukkan unsur-unsur pementasan drama bukan?
Unsur-unsur yang terdapat dalam pementasan drama dapat diketahui setelah keseluruhan pementasan selesai disaksikan.
Unsur-unsur itu ada yang lebih menonjol daripada unsur-unsur yang lain. Kamu dapat memberi tanggapan pda unsur-unsur
itubaik yang menonjol maupun yang tidak menonjol.
C. Menemukan Gagasan dari Beberapa Artikel
dan Buku Melalui Kegiat an Membaca Ekstensif
Kemampuan apa yang harus kamu kuasai? Setelah mempelajari materi dalam kompetensi dasar ini kamu diharapkan dapat:
1. mencatat gagasan penting dari beberapa artikel dan buku
2. menyeleksi gagasan yang diperlukan
1. Membaca Ekstensif Artikel dan Buku dengan
Teknik POINT
Membaca ekstensif adalah kegiatan membaca dengan jangkauan luas untuk menemukan gaagasan pokok teks bacaan. Untuk menemukan
gagasan pokok dari artikel dan buku diperlukan cara yang efektif dan tepat dalam membaca. Berikut ini merupakan salah satu teknik membaca yang
dikenal istilah membaca dengan teknik POINT. Langkah-langkah membaca dengan teknik POINT seperti berikut ini.
a. Purpose yaitu menentukan tujuan membaca. Informasi apa yang hendak
dinginkan? Perlukah membaca buku secara keseluruhan? b. Overview atau membaca sekilas yaitu melakukan peninjauan awal
secara sekilas mengenai keseluruhan isi buku. c.
Interpretasi atau menafsirkan yaitu setelah membaca sekilas kemudian tafsirkan isinya.
d. Note atau mencatat, maksudnya setelah membaca secara teliti dan memahami isinya buatlah catatan-catatan penting untuk memudahkan
ingatan. e.
Test atau menguji, maksudnya pada akhir membaca Anda harus mengevaluasi mengenai apa saja yang telah dibaca dengan menjawab
pertanyaan-pertanyaan atau mengajukan pertanyaan-pertanyaan.
Di unduh dari : Bukupaket.com
173 Kesehatan
2. Praktik Membaca Ekstensif dengan Teknik POINT
Bacalah teks artikel berikut ini, ikutilah petunjuk yang menyertainya a. Menentukan Tujuan
Tentukan tujuan yang hendak Anda capai dalam membaca bacaan berikut. Tujuan membaca artikel boleh lebih dari satu. Tuliskan tujuan
Anda tersebut: 1 ……………………………………………………………………….
2 ………………………………………………………………………. 3 ……………………………………………………………………….
b. Membaca Sekilas Bacalah judul dan ide pokok setiap paragraf secara cepat. Ide pokok
biasanya terletak di awal atau di akhir paragraf, atau gabungan keduanya.Temukan gambaran umum isi artikel.
c. Menafsirkan Isi Artikel dengan Membaca secara Cermat
Bacalah bagian-bagian yang diperlukan sesuai dengan tujuan membaca Berilah penekanan pada bagian yang diperlukan. Lewati bagian yang
tidak penting. Tulislah isi artikel yang Anda anggap penting
1 ………………………………………………………………………. 2 ……………………………………………………………………….
3 ……………………………………………………………………….
d. Membuat catatan Setelah membaca secara cermat dan memahami isinya, buatlah catatan-
catatan penting untuk selalu diingat. Catatan dapat dituliskan pada bacaan dengan memberi tanda bagian yang penting.
JALAN KAKI , SEHAT TANPA CEDERA
Jalan kaki merupakan olahraga murah tapi menyehatkan. Bahkan, bisa bikin langsing. Risiko cedera pun amat kecil.
Banyak alasan seseorang melakukan latihan jalan kaki. Tahu atau tidak alasan sebenarnya, umumnya mereka menyatakan alasan kesehatan. Benar
Jalan kaki memang memberi manfaat kesehatan pada jantung, otot dan persendian, tulang, metabolisme, bobot badan, dan pikiran.
Segudang manfaat
Berolahraga jalan kaki secara teratur bisa menguatkan jantung dengan meningkatkan efisiensinya. Latihan jalan kaki, yang dilakukan seumur hidup,
juga menurunkan risiko serangan jantung dan penyakit pembuluh-pembuluh koroner.
Jalan kaki kebugaran juga menguatkan otot-otot, ligamen, tendon, dan tulang rawan, serta mengencangkan otot-otot kaki. Jalan kaki pun menguatkan
tulang. Khusus pada wanita muda, jalan kaki dapat memperlambat terjadinya osteoporosis keropos tulang.
Di unduh dari : Bukupaket.com
174 Pelajaran Bahasa Indonesia SMPMTs IX
Dengan jalan kaki teratur sistem dalam tubuh menjadi lebih baik dalam pengaturan gula darah. Karenanya, banyak penderita diabetes mellitus dapat
mengurangi kebutuhan insulin bila mereka melakukan latihan jalan kaki. Jalan kaki pula yang merupakan olahraga ideal untuk menjaga bobot badan,
karena dapat meningkatkan penggunaan kalori, mengendalikan nafsu makan, dan membakar lemak. Kalau jumlah kalori yang kita gunakan untuk jalan kaki
sama dengan yang kita konsumsi, kita dapat memelihara bobot badan. Jika kalori yang terbakar lebih banyak dari yang kita konsumsi, kita bisa menurunkan bobot
badan. Yang tak kalah pentingnya, jalan kaki dapat meningkatkan gambaran diri serta mengurangi depresi susah berkepanjangan dan kecemasan.
Olah raga ini mempunyai manfaat kurang lebih sama dengan joging, tetapi pembebanan pada badan lebih kecil. Ketika melakukan joging, kedua
kaki kita terangkat dari tanah pada setiap langkah, yang dapat memaksa badan kita menyerap benturan dengan kekuatan 3 – 4,5 kali bobot badan kita.
Sebaliknya, saat jalan kaki salah satu kaki selalu di tanah, dan ketika kaki mendarat benturannya kurang lebih 1,25 kali bobot badan kita. Jadi, risiko
cedera pada jalan kaki lebih kecil. Perbedaan lainnya, jalan kaki memberikan hasil lebih lambat dibandingkan dengan joging. Untuk mendapatkan manfaat
yang sama perlu waktu lebih lama.
Hasil penelitian menyatakan, nilai aerobik jalan kaki termasuk baik. Penelitian di Universitas Wake Forest Carolina Utara pada 1971 menunjukkan,
terjadinya peningkatan 18 dalam konsumsi oksigen serta penurunan bobot badan dan lemak pria tengah baya yang melakukan program jalan kaki selama
20 minggu.
Sementara, penelitian di Universitas Massachusetts pada 1987 melaporkan, 67 pria dan 91 wanita yang diteliti dapat mencapai denyut
nadi dalam zona latihannya pada waktu mereka jalan 1,6 km secepat-cepatnya dapat mereka lakukan. Penelitian menunjukkan pula bahwa pria dan wanita
yang telah mencapai puncak kebugaran dapat memperoleh manfaat aerobik dari jalan kaki.
Dr. Sadoso Sumosardjuno, DSOR Diambil seperlunya dari Intisari, Januari 2001
e. Membuat Pertanyaan
Buatlah lima pertanyaan berdasarkan isi artikel di atas. Tukarkan pertanyaan yang kamu buat dengan pertanyaan yang dibuat temanmu.
Jawablah pertanyaan yang telah dibuat temanmu, kemudian lakukan koreksi terhadap jawaban yang dibuat temanmu Berikan penilaian hasil kerja
temanmu. Setiap jawaban yang benar diberi nilai dua puluh. Lakukan kegiatan ini secara berpasangan
Di unduh dari : Bukupaket.com
175 Kesehatan
Bacalah beberapa artikel di surat kabar. Kemudian tentukan gagasan yang terdapat dalam setiap artikel. Laporkan hasil
kegiatan membacamu dengan menggunakan format berikut ini
No. Judul Artikel
Dimuat di Koran Gagasan
Pengalaman baru apa yag kamu kuasai setelah mempelajari kompetemsi dasar tadi? Apakah kamu sudah mampu menemukan
gagasan dari beberapa artikel atau buku yang kamu baca? Pembelajaran ini melatih kemampuan kamu membaca sekilas dari
berbagai artikel atau buku kemudian menemukan gagasan di dalamnya. Keterampilan ini penting kamu kuasai mengingat
perkembangan informasi yang demikian pesat tidakmungkin semua teks dibaca secara intensif.
Di unduh dari : Bukupaket.com
176 Pelajaran Bahasa Indonesia SMPMTs IX
Memahami dan Menggunakan Homonim dan Hiponim
a. Homonim adalah kata yang lafal dan ejaannya sama, tetapi maknanya berbeda karena asal katanya berbeda.
Contoh: 1 Adik sudah bisa berjalan.
2 Bisa ular kobra sangat mematikan.
Kata bisa dalam kedua kalimat di atas ejaan dan pelafalannya sama, tetapi arti keduanya berbeda. Kata bisa dalam kalimat pertama berarti
mampu atau dapat, sedangkan pada kalimat kedua berarti racun.
Homonim ada dua jenis yaitu: 1 Homofon adalah kata yang lafalnya sama, tetapi memiliki ejaan
dan arti yang berbeda. Contoh:
· Sekarang ini kita masih berada pada masa krisis ekonomi. waktu
· Pencopet itu luka parah karena dihajar massa yang marah.
sekumpulan orang 2 Homograf adalah kata yang ejaannya sama, tetapi memiliki lafal
dan arti yang berbeda. Contoh:
· Peternak sapi di Boyolali itu memerah susu sapi. memeras
· Pipi pramuniaga itu memerah karena malu. menjadi berwarna
merah Hiponim adalah kata yang tingkatannya berada di bawah kata yang lain.
Contoh: katak, kera, buaya, dan ayam merupakan hiponim dari hewan. ·
Beberapa orang berburu katak pada malam hari. ·
Pengelola kebun binatang memberi makan beberapa kera. ·
Pawang itu berhasil menangkap buaya di sungai dekat rumahku. ·
Beberapa pedagang menaikkan harga ayam. ·
Para pecinta alam berhasil menyelamatkan hewan yang termasuk langka di hutan ini.
1. Perhatikan contoh kalimat-kalimat yang menggunakan kata-kata berhiponim di bawah ini
nuri, kutilang, beo – burung a.
Nuri terbang melintas depan rumahku. b.
Kutilang milik seorang pengusaha muda. c.
Pak Tirta memiliki beo yang suka menyanyi. d. Berbagai jenis burung ada di kebun binatang.
Di unduh dari : Bukupaket.com
177 Kesehatan
Kerjakan seperti contoh 1. bayam, kangkung, kubis – sayur
2. bensin, minyak tanah, solar – bahan bakar 3. mobil, parabola, televisi – barang mewah
4. biru, kuning, merah– warna 5. ayam, angsa, itik– unggas
2. Buatlah kalimat dengan kata-kata berhomonim di bawah ini 1. genting ataptutup rumah – genting gawat
2. berkembang maju – berkembang berbunga 3. suap memberi makan – suap menyogokuang pelicin
4. bisa dapat – bisa racun 5. kasa loket pembayaran atau penerimaan uang – kasa kawat
halus dianyam untuk penghalang nyamuk
D. Menulis Karya I lmiah Sederhana dengan
