188 Pelajaran Bahasa Indonesia SMPMTs IX
No. Unsur yang Menonjol
Bukti Pendukung
Pengalaman baru apa yang kamu dapat sekarang? Kamu sudah mampu menunjukkan unsur-unsur pementasan drama bukan?
Unsur-unsur yang terdapat dalam pementasan drama dapat diketahui setelah keseluruhan pementasan selesai disaksikan.
Unsur-unsur itu ada yang lebih menonjol daripada unsur-unsur yang lain. Kamu dapat memberi tanggapan pda unsur-unsur
itubaik yang menonjol maupun yang tidak menonjol.
C. Mengubah Sajian Grafik, Tabel, atau
Bagan Menjadi Uraian Melalui Kegiatan Membaca I ntensif
Kemampuan apa yang harus kamu kuasai? Setelah mempelajari materi dalam kompetensi dasar ini kamu diharapkan dapat:
1. menguraikan isi grafik, tabel, atau bagan ke dalam beberapa kalimat
2. mengubah sajian tabel, grafik, atau bagan menjadi uraian
Grafik adalah lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis atau gambar. Grafik menggambarkan tenatang naik turunnya hasil, statistik,
dan lain-lain. Tabel merupakan daftar berisi ikhtisar sejumlah data informasi yang biasanya berupa bilangan atau kata-kata yang tersusun secara
bersistem urut ke bawah dalam lajur dan deret tertentu dengan garis pembatas sehingga dengan mudah disimak. Bagan adalah gambar
rancangan, gambar denah, atau skema. Bagan juga dapat berarti alat peragar grafik untuk menyajikan data untuk mempermudah penafsiran.
Di unduh dari : Bukupaket.com
189 Kegiatan Sekolah
Berdasarkan pengertian di atas, grafik, tabel, atau bagan yang menyertai teks bacaan berfungsi memperjelas isi wacana. Paparan yang rumit dan
pelik akan lebih mudah dipahami bila disertai dengan tabel, grafik atau bagandiagram. Teks bacaan yang rumit dan disertai dengan tabel, grafik
atau bagandiagram, membantu pembaca untuk lebih memfokuskan pada tabel, grafik atau bagandiagram yang disajikan. Pada umumnya pembaca
akan mencari bagian-bagian yang diperlukan saja pada tabel, grafik atau bagandiagram yang disajikan. Itulah pentingnya mengapa kompetensi
dasar iniharus kamu kuasai. Pada pembelajaran berikut ini kamu diajak untuk dapat menguraikan isi tabel, grafik atau bagandiagram.
Perhatikan contoh-contoh berikut ini 1. Grafik Batang
Pengunjung Perpustakaan SMP Bakti Bangsa Lombok NUSA TENGGARA BARAT
20 40
60 80
100 120
140 160
180 200
Januari Februari
Maret April Mei Juni
Kelas VII Kelas VIII
Kelas IX
Di unduh dari : Bukupaket.com
190 Pelajaran Bahasa Indonesia SMPMTs IX
2. Grafik Garis Pengunjung Perpustakaan SMP Bakti Bangsa Lombok NUSA
TENGGARA BARAT
3. Tabel Tabel Pengunjung Perpustakaan SMP Bakti Bangsa Lombok
NUSA TENGGARA BARAT
VII 110
130 150
125 100
25
VIII 115
120 160
150 120
20
IX 140
140 200
175 75
Grafik dan tabel di atas dapat uraikan dalam kalimat-kalimat seperti berikut ini:
a. Jumlah pengunjung perpustakaan tertinggi terjadi pada bulan Maret.
b. Pada bulan Juni tidak ada siswa kelas IX yang mengunjungi perpustakaan.
c. Pengunjung kelas VII pada bulan Mei lebih sedikit dibandingkan
dengan jumlah pengunjung kelas VIII
50 100
150 200
250
Januari Februari
Maret April Mei Juni
Kelas VII Kelas VIII
Kelas IX
Kelas Bulan
Januari Februari
Maret April
Mei Juni
Di unduh dari : Bukupaket.com
191 Kegiatan Sekolah
4. Bagan
Keterangan: : garis komando
: garis koordinasi
Bagan di atas dapat diuraikan dalam bentuk narasi berikut ini. Kepala sekolah merupakan pemimpin tertinggi di sekolah. Dalam
menjalankan tugasnya kepala sekolah dibantu oleh seorang wakil kepala sekolah dan pembantu kepala sekolah. Kedudukan pembantu-pembantu
kepala sekolah meliputi urusan kurikulum, kesiswaaan, humas, dan sarana prasarana. Dalam pelaksanaan operasional harian di kelas kepala sekolah
dan wakil kepala sekolah dibantu oleh para wali kelas.
Dalam merancanakan kegiatan sekolah kepala sekolah dapat berkoordinasi dengan komite sekolah yang beranggotakan perwakilan wali
murid atau tokoh masyarakat. Kedudukan antara kepala sekolah dengan komite sekolah sejajar.Artinya keduanya sebagai mitra kerja dalam
mengelola sekolah.
KEPALA SEKOLAH
KOMITE SEKOLAH
WAKIL KEPALA
SEKOLAH
PEMBANTU KEPALA
SEKOLAH URUSAN
KURIKULUM PEMBANTU
KEPALA SEKOLAH
URUSAN HUMAS
PEMBANTU KEPALA
SEKOLAH URUSAN
SARPRAS
WALI KELAS
VII A PEMBANTU
KEPALA SEKOLAH
URUSAN KESISWAAN
WALI KELAS
VII B WALI
KELAS VII C
WALI KELAS
VIII A WALI
KELAS VIII B
WALI KELAS
VIII C WALI
KELAS IX A
WALI KELAS
IX B WALI
KELAS IX C
○ ○
○
○ ○
○ ○
○ ○
○ ○
○ ○
Di unduh dari : Bukupaket.com
192 Pelajaran Bahasa Indonesia SMPMTs IX
1. Jelaskann isi tabel berikut ini Rekapitulasi Absensi Siswa SMP Bangun Nusantara Blora
Sakit 3
9 1 5
14 8
4
Izin 12
8 21
20 12
16
Alpa
4 5
7 9
14 6
2. Uraikan grafik kegemaran siswa kelas IX C berikut ini
Pengalaman baru apa yang kamu dapatkan setelah mempelajari kompetensi dasar ini? Apakah ada sesuatu yang dapat kamu
peroleh dengan mempelajari materi ini? Kalau kamu benar-benar mengikuti pembelajari ini dengan baik, tentu kamu mampu
menjelaskan isi grafik, tabel, atau bagan. Grafik, tabel, atau bagan sering menyertai teks bacaan yang rumit, perincian yang cukup
banyak dan detil, atau teks yang banyak mengandung angka- angka. Grafik, tabel, atau bagan sangat membantu pembaca lebih
mudah memahami isi wacana, membandingkan informasi satu dengan lainnya atau menguraikan isinya.
Kelas Bulan
Januari Februari
Maret April
Mei Juni
s e p a k b o l a
m e n y a n y i m e m a s a k
B u l u t a n g k i s b a s k e t
m e m b a c a 2
4 6
8 1 0
1 2 1 4
Di unduh dari : Bukupaket.com
193 Kegiatan Sekolah
D. Menulis Teks Pidato Ceramah Khotbah
