Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
_____________ 2011. Modul Pelatihan Lectora Authoring Tool “Pengenalan Fitur Lectora I”. Yogyakarta: BPTKP DIY.
Angkowo, Robertus, dan A. Kosasih. 2007. Optimalisasi Media Pembelajaran. Jakarta: Grasindo.
Ariesto Hadi Sutopo. 2011. Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo. 2010. Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamzah B. Uno. 2007. Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Masidjo, Ign. 1995. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah. Yogyakarta : Kanisius.
Nana Sudjana. 1989. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nana Syaodih Sukmadinata. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Oemar Hamalik.1994. Media Pendidikan. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti. Ratna Wilis Dahar. 2006. Teori-teori Belajar dan Mengajar. Bandung : Erlangga.
Sardiman A.M. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Soedjadi, R. 1999. Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Suharsimi Arikunto. 2005. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukino dan Wilson Simangunsong.2007. Matematika untuk SMP kelas IX. Jakarta: Erlangga.
Wahyudin Djumanta dan Dwi Susanti. 2008. Belajar Matematika Aktif dan Menyenangkan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Winastwan Gora dan Sunarto. 2010. PAKEMATIK Strategi Pembelajaran Inovatif Berbasis TIK. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo Kompas Gramedia.
Zainal Arifin. 2009. Evaluasi Pembelajaran: Prinsip-Teknik-Prosedur. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Zainal Arifin. 2011. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.