44
membentuk peta konsep. Pada tahapan ini, analisis konsep dilakukan pada materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi.
e. Perumusan Tujuan pembelajaran
Perumusan tujuan pembelajaran yaitu perumusan tujuan pembelajaran yang didasarkan pada KI dan KD yang berkaitan dengan
materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi.
2. Tahap Design Perencanaan
Tujuan dari tahap ini adalah untuk menyusun instrumen penelitian dan rancangan awal LKPD berbasis model pembelajaran CNP beserta
perangkat pembelajarannya. Tahap ini terdiri dari 4 langkah yaitu:
a. Penyusunan Instrumen Penelitian
Tahap ini dilakukan untuk menyusun instrumen penelitian berupa instrumen perangkat pembelajaran dan instrumen pengambilan data.
Instrumen perangkat pembelajaran meliputi draft awal RPP dan LKPD. Sedangkan instrumen pengambilan data antara lain angket respon
peserta didik, lembar validasi RPP dan LKPD untuk validator ahli dan praktisi, serta lembar observasi untuk menilai keterlaksanaan RPP.
Instrumen pengambilan data kemudian dikonsultasikan kepada dosen pembimbing yang nantinya akan digunakan untuk memvalidasi RPP
dan LKPD serta untuk memperoleh data pada uji coba terbatas dan uji coba lapangan pada tahap develop.
45
b. Pemilihan Media Pembelajaran
Media pembelajaran yang dipilih harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran dari materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi.
Selain itu juga harus mempertimbangkan faktor kemudahan dalam penyediaan alat dan bahan yang diperlukan sehingga memudahkan
tercapainya tujuan pembelajaran. c.
Pemilihan Format Produk Pemilihan format disesuaikan dengan format RPP dan LKPD
berbasis model pembelajaran CNP. Format yang telah dipilih digunakan sebagai acuan dalam membuat rancangan awal RPP dan LKPD berbasis
model pembelajaran CNP. Rancangan awal yang disusun akan menghasilkan draft awal RPP dan LKPD berbasis model pembelajaran
CNP. d.
Rancangan awal RPP dan LKPD berbasis model pembelajaran CNP Rancangan awal ini disusun pada tahap design yaitu berupa RPP
dan LKPD berbasis model pembelajaran CNP beserta rubrik penilaiannya. RPP dan LKPD yang dikembangkan difokuskan pada
kegiatan di fase Finding Out Question, Discussion and Determination, Study Related Theory, dan Inquiry Activity dalam model pembelajaran
CNP yang berkaitan dengan keterampilan proses sains peserta didik pada materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi.
46
3. Tahap Develop Pengembangan
