1 Guru dan siswa mereview hal yang telah dipelajari dan
mengambil hal-hal yang dapat dijadikan contoh dan sauri tauladan
d. Penutup
1 Guru menutup pelajaran dengan berdoa
2 Guru memberikan salam
F. PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. Kompetensi Sikap Spiritual
a. Teknik Penilaian : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
c. Kisi-kisi :
No Indikator
Jumlah Butir Instrumen 1.
Berdo’a dengan khusuk dan tenang 1
d.
Instrumen : lampiran 2
e.
Petunjuk penentuan : lampiran 2 2.
Kompetensi Sikap Sosial
a. Teknik Penilaian : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
c. Kisi-kisi :
No Indikator
Jumlah Butir Instrumen 1.
Berusaha memperdalam materi dengan berbagai sumber
1 2.
Tidak menyela pembicaraan guruteman 1
3. Bertanya atau berpendapat atau
menjawab pertanyaan 1
d.
Instrumen : lampiran 3
e.
Petunjuk penentuan : lampiran 3 3.
Kompetensi Pengetahuan
a.
Teknik penilaian : Tes tertulis
b. Bentuk instrument : Rangkuman pelajaran
c. Kisi-kisi :
No. Indikator
Jumlah Instrumen
No Soal
1. Menjelaskan keberagaman ras, etnis dan suku
bangsa di Indonesia 1
1
d.
Instrumen : lampiran 4
e.
Petunjuk penentuan : lampiran 4 4.
Kompetensi Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
c. Kisi-kisi :
Penilaian Diskusi
No. Indikator
Butir Instrumen 1.
Mengkomunikasi 1
2. Mendengarkan
1 3.
Berargumentasi 1
4. Berkontribusi
1
Penilaian Presentasi
No. Indikator
Butir Instrumen 1.
Kemampuan presentasi 1
2. Kreativitas jawaban
1 3.
Kemampuan menanggapi 1
d.
Instrumen : lampiran 5
e.
Petunjuk penentuan : lampiran 5
Mengetahui, Guru Mapel IPS,
Sunarko, S. Pd NIP : 19570627 198003 1 009
Sleman, 3 Agustus 2016 Mahasiswa PPL,
Mustaqimah NIM : 13416241005
Lampiran 1 KONDISI PENDUDUK INDONESIA
Indonesia merupakan negara kesatuan yang masyarakatnya majemuk yang terdiri dari beberapa suku bangsa yang menyebar dari Sabang ujung Sumatra Utara
sampai Merauke ujung Papua
1. Pembagian Ras Penduduk Indonesia
Berdasarkan ciri-ciri fisiknya, masyarakat Indonesia dapat dibedakan menjadi 4 empat kelompok ras, yaitu:
a. Kelompok ras Papua Melanezoid , terdapat di Papua Irian, Pulau Aru,
Pulau Kai. b.
Kelompok ras Negroid, antara lain orang Semang di semenanjung Malaka, orang Mikopsi di Kepulauan Andaman.
c. Kelompok ras Weddoid, antara lain orang Sakai di Siak Riau, orang Kubu
di Sumatra Selatan dan Jambi, orang Tomuna di Pulau Muna, orang Enggano di Pulau Enggano, dan orang Mentawai di Kepulauan Mentawai
d. Kelompok ras Melayu Mongoloid , yang dibedakan menjadi 2dua
golongan 1
Ras Proto Melayu Melayu Tua antara lain Suku Batak, Suku Toraja, Suku Dayak.
2 Ras Deutro Melayu Melayu Muda antara lain Suku Bugis, Madura,
Jawa, Bali. Di samping kelompok ras di atas, masyarakat Indonesia juga terdiri dari
kelompok warga keturunan Cina ras Mongoloid, warga keturunan Arab, Pakistan, India, ras Kaukasoid, dan sebagainya yang hidup berdampingan
membaur menjadi satu warga negara Indonesia. Masyarakat Indonesia tidak mengenal superioritas suatu ras dan tidak menganut paham rasialisme.
Salah satu perekat suku bangsa yang berbeda-beda di Indonesia adalah bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang termasuk dalam rumpun bahasa
Austronesia.
2. Keanekaragaman Suku Bangsa
