63
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Sleman
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas  Semester : VII1 Ganjil
Materi Pokok : Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia
Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran 2 X Pertemuan
A.  Kompetensi Inti
1.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya, 2.  Menghargai  dan  menghayati  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung  jawab,  peduli
toleransi, gotong  royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan  sosial  dan  alam  dalam  jangkauan  pergaulan  dan
keberadaannya. 3.  Memahami  pengetahuan  faktual,  konseptual,  dan  prosedural  berdasarkan  rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4.  Mencoba  mengolah  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret  menggunakan,  mengurai, merangkai,  memodifikasi,  dan  membuat  dan  ranah  abstrak  menulis,  membaca,
menghitung,  menggambar,  dan  mengarang  sesuai  dengan  dipelajari  di  sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
B.  Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar
Indikator
3.3. Memahami  konsep  ruang  lokasi, distribusi,  potensi,  iklim,  bentuk
muka  bumi,  geologis,  flora  dan fauna  dan  interaksi  antarruang  di
Indonesia serta
pengaruhnya terhadap  kehidupan  manusia  dalam
aspek  ekonomi,  sosial,  budaya  dan pendidikan.
3.3.1.  Mengidentifikasi  potensi  sumber daya alam Indonesia.
3.3.2.  Menjelaskan  pengertian  sumber daya alam.
3.3.3.  Menjelaskan  potensi  sumber  daya alam  Indonesia  diantaranya  sumber
daya alam Hutan, sumber daya alam tambang, dan sumber daya alam laut.
64
4.1.Menyajikan  hasil  telaah  konsep ruang
konsep ruang
lokasi, distribusi,  potensi,  iklim,  bentuk
muka  bumi,  geologis,  flora  dan fauna  dan  interaksi  antarruang  di
Indonesia serta
pengaruhnya terhadap  kehidupan  manusia  dalam
aspek  ekonomi,  sosial,  budaya  dan pendidikan.
4.1.1.  Menjelaskan  sebaran  sumber  daya alam Indonesia.
C.  Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran ini dilaksanakan diharapkan siswa dapat : 1.  menjelaskan potensi sumber daya alam berupa hutan di Indonesia.
2.  menjelaskan potensi sumber daya alam berupa sumber daya tambang. 3.  menjelaskan potensi sumber daya perikanan laut Indonesia.
4.  menjelaskan potensi sumber daya hutan mangrove di Indonesia. 5.  menjelaskan potensi sumber daya terumbu karang di Indonesia.
D.  Materi Pembelajaran Potensi sumber daya alam dan kemaritiman Indonesia
1.  Pengertian sumber daya alam Sumber  daya  alam  merupakan  segala  sesuatu  yang  disediakan  oleh  alam  yang
dapat dimanfaatkanoleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. 2.  Sumber daya alam Indonesia
Sumber daya alam Indonesia antara lain adalah a.  Sumber daya alam hutan
b.  Sumber daya alam tambang c.  Sumber daya alam lautmaritim
3.  Indonesia  memiliki  sumber  daya  alam  yang  sangat  melimpah.  Sebagai  orang Indonesia  semestinya  kita  sangat  bersyukur  akan  kondisi  ini  dan  sudah  menjadi
kewajiban kita untuk menjaga kelestarian sumber daya alam Indonesia dan dapat memanfaatkannya dengan bijaksana.
E.  Metode Pembelajaran