Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Potensi sumber daya alam dan kemaritiman Indonesia

63 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP N 1 Sleman Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Semester : VII1 Ganjil Materi Pokok : Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran 2 X Pertemuan

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya, 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba mengolah dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar

Indikator 3.3. Memahami konsep ruang lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. 3.3.1. Mengidentifikasi potensi sumber daya alam Indonesia. 3.3.2. Menjelaskan pengertian sumber daya alam. 3.3.3. Menjelaskan potensi sumber daya alam Indonesia diantaranya sumber daya alam Hutan, sumber daya alam tambang, dan sumber daya alam laut. 64 4.1.Menyajikan hasil telaah konsep ruang konsep ruang lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. 4.1.1. Menjelaskan sebaran sumber daya alam Indonesia.

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran ini dilaksanakan diharapkan siswa dapat : 1. menjelaskan potensi sumber daya alam berupa hutan di Indonesia. 2. menjelaskan potensi sumber daya alam berupa sumber daya tambang. 3. menjelaskan potensi sumber daya perikanan laut Indonesia. 4. menjelaskan potensi sumber daya hutan mangrove di Indonesia. 5. menjelaskan potensi sumber daya terumbu karang di Indonesia.

D. Materi Pembelajaran Potensi sumber daya alam dan kemaritiman Indonesia

1. Pengertian sumber daya alam Sumber daya alam merupakan segala sesuatu yang disediakan oleh alam yang dapat dimanfaatkanoleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. 2. Sumber daya alam Indonesia Sumber daya alam Indonesia antara lain adalah a. Sumber daya alam hutan b. Sumber daya alam tambang c. Sumber daya alam lautmaritim 3. Indonesia memiliki sumber daya alam yang sangat melimpah. Sebagai orang Indonesia semestinya kita sangat bersyukur akan kondisi ini dan sudah menjadi kewajiban kita untuk menjaga kelestarian sumber daya alam Indonesia dan dapat memanfaatkannya dengan bijaksana.

E. Metode Pembelajaran