Deskripsi Seting Penelitian UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARABAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 3SMA NEGERI 2 WATES KULON PROGO TAHUN AJARAN 2012/2013 MELALUI VIDEO.

7 Menyusun instrumen yang berupa tes, catatan lapangan, wawancara, dan angket untuk peserta didik. b Pelaksanaan Pada tahap ini peneliti menerapkan tindakan terhadap subjek penelitian guna memecahkan permasalahan yang terjadi di sekolah dengan mengacu pada perencanaan tindakan yang sudah didiskusikan dan disepakati bersama guru mata pelajaran bahasa Jerman. c Observasi Di sini peneliti melakukan pengamatan terhadap peserta didik kelas XI IPA selama pembelajaran bahasa Jerman menggunakan media video. Peneliti juga akan melihat perkembangan yang dialami peserta didik dalam proses pembelajaran bahasa Jerman, khususnya pada keterampilan berbicara selama pembelajaran menggunakan media video. Peneliti mengamati dengan ikut masuk ke dalam kelas pada saat proses pembelajaran berlangsung, agar dapat mengetahui kejadian-kejadian yang terjadi secara nyata. Peneliti mencatat semua kejadian yang terjadi. Agar lebih mudah dalam mendokumentasikan peneliti menggunakan media alat perekam berupa handycam yang akan menjadi bukti proses pembelajaran tersebut. d Refleksi Dalam tahap ini peneliti melakukan kegiatan untuk mengemukakakan kembali terhadap apa yang sudah dilakukan, apakah keterampilan berbicara bahasa Jerman peserta didik melalui media video meningkat atau tidak. Apabila hasil yang dicapai masih kurang maksimal maka dibutuhkan perubahan sesuai dengan yang diinginkan. Hal ini mendasari siklus dalam penelitian tindakan kelas ini. Siklus kedua dilakukan oleh peneliti apabila hasilnya kurang memuaskan.

E. Instrumen Penelitian

Menurut Arikunto 2006: 136 instrumen penelitian adalah suatu alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam memgumpulkan data agar lebih mudah dan hasilnya lebih baik dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Instrumen merupakan alat yang dipergunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Instrumen tersebut adalah sebagai berikut : a Lembar Observasi Menurut Narbuko Achmadi 2003: 70 observasi adalah alat pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengamati dan mencatat secara sistematik gejala-gejala yang diselidiki. Observasi dilakukan untuk mengetahuikeadaan kelas, peserta didik, guru dan materi pembelajaran, dan komponen pembelajaran lainnya. Tabel 2. Kisi-kisi Observasi No. Subjek Pengamatan Aspek yang Diamati 1 Guru a. Guru memulai pelajaran b. Persiapan materi c. Mengelola kegiatan pembelajaran d. Pembahasan materi e. Penggunaan bahasa pengantar f. Cara guru memotivasi peserta didik g. Cara guru menegur atau menyapa peserta didik h. Teknik penguasan kelas