81
materi pelajaran selesai disampaikan. Materi fisika yang akan disampaikan adalah tentang Suhu dan Kalor dengan sub-bab Suhu dan Pemuaian; Kalor dan Perubahan
Wujud; dan yang terakhir Perpindahan Kalor. Soal-soal tersebut akan diberikan kepada responden untuk kelompok eksperimen melalui LMS Moodle untuk kelas
eksperimen, sedangkan pada responden dalam kelas kontrol akan diberikan secara konvensional, yakni dengan selembar kertas yang berisi pertanyaan-pertanyaan. Soal-
soal tersebut berbentuk pilihan ganda dan bertujuan pemberian soal ini adalah untuk mengetahui sejauh mana penguasaan kognitf siswa sebelum dan setelah materi
diajarkan, dan untuk mengetahui hasil belajar yang dicapai oleh siswa tersebut.
2. Persyaratan Instrumen Penelitian
a. Uji Validitas Instrumen
Suatu alat pengukur dikatakan valid, jika alat itu mampu mengukur apa yang harus diukur Nasution, 2008 :74, validitas ada beberapa macam, yaitu
validitas isi, konstruk dan kriteria. Senada dengan yang dikemukakan oleh Arikunto 1998:160 bahwa, “sebuah instrumen dikatakan valid apabila dapat
mengukur apa yang diinginkan dan mengungkapkan data yang hendak diteliti secara tepat. Apabila keduanya dinyatakan sudah betul, maka peniliti boleh
berharap telah memperoleh instrumen yang memiliki validitas logis.” Mengacu pada pendapat Juliandi 2007, perhitungan validitas bisa dilakukan
dengan menggunakan program excel dan atau program SPSS Statistical Package for Social Sciences.
82
Pada penelitian ini dibuat butir soal sebagai alat ukur untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Soal-soal tersebut berbentuk pilihan ganda dan
jawaban peserta didik yang salah diberi nilai 0 nol, sedangkan nilai yang benar diberik nilai 1 satu. Misalkan jumlah responden ada 35 siswa, maka
nilai korelasi tabel r
tabel
pada taraf signifikansi 5 adalah 0,334. Supaya butir soalnya valid, maka nilai korelasi hitung r
hitung
harus lebih besar dari nilai korelasi tabel r
hitung
r
tabel
.
b. Uji Reliabilitas Instrumen
Instrumen dikatakan reliabel bila alat itu dalam mengukur suatu gejala pada waktu yang berlainan senantiasa menunjukkan hasil yang sama
Nasution, 2008, 77. Untuk menentukan reliabilitas tes digunakan program excel dan atau program SPSS mengacu pada pendapat Juliandi 2007.
Setelah proses uji reliabilitas, maka akan di dapat nilai reliabilitas. Menurut Iman Ghozali dalam Juliandi 2007 “instrumen memiliki tingkat reliabilitas
yang tinggi jika nilai koefisien alfa lebih besar dari 0,600.” Interpretasi untuk besarnya koefesien korelasi adalah sebagai berikut:
Tabel 3.2. Kategori Reliabilitas Butir Soal Batasan
Kategori
0,80
xy
r ≤ 1,00 Sangat tinggi sangat baik
0,60
xy
r ≤ 0,80 tinggi baik
0,40
xy
r ≤ 0,60
cukupsedang 0,20
xy
r ≤ 0,40 rendah kurang
0,00
xy
r ≤ 0,20 sangat rendah sangat kurang
83
E. Pengolahan dan Analisis Data
