148
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP ke 3
R. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut 2. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permaslahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan ingintahunya tentan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memcahkan masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
S. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi dasar Indikator
1.1 Menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam
kehidupan bermasyarakat sebagai amanat untuk
1.1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa dengan cara menjaga lingkungan
Sekolah :
SMK N 6 YOGYAKARTA
Mata Pelajaran :
Dasar Teknologi Menjahit Kelas Semester
: X Gasal
Materi Pokok :
Pengenalan alat jahit AlokasiWaktu
: 14 x 45 menit
Pertemuan ke :
3, 4
149 kemaslahatan umat manusia
2.1. Mengamalkan sikap cermat, jujur,teliti dan tanggung jawab
dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan pekerjaan
2.2. Menghayati pentingnya kerjasama dan toleransi dalam
hidup bermasyarakat 2.3. Mengamalkan nilai dan budaya
demokrasi dengan mengutamakan prinsip
musyawarah mufakat 2.4. Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam pembelajaran sehari-hari
2.1.1. Mengamalkan prilaku jujur , disiplin dan tanggung jawab dalam menjaga kelestarian
lingkungan 2.2.1. Mengamalkan perilaku saling bekerjasama
dan saling menghargai dalam proses pembelajaran
2.3.1. Mengamalkan budaya demokrasi dalam memecahkan masalah didalam diskusi
dengan prinsip musyawarah mufakat 2.4.1. Mengamalkan perilaku saling menghargai
antar teman
3. Menjelaskan pengerian dan jenis alat jahit
3.1 Menjelaskan pengertian alat jahit 3.2 Mengelompokkan alat jahit sesuai fungsinya
3.3 Menjelaskan alat jahit pokok 3.4 Menjelaskan alat jahit bantu
7. Mengidentifikasi bagian-bagian
mesin jahit dan mesin penyelesaian
4.1 Menjelaskan bagian-bagian mesin jahit manual, semi otomatis dan high speed
4.2 Mengidentifikasi bagian-bagian mesin jahit manual, semi otomatis dan high speed
4.3 Menjelaskan bagian-bagian mesin penyelesaian 4.4 Mengidentifikasi bagian-bagian mesin
penyelesaian
150
T. Tujuan Pembelajaran
Kategori