2. Teks eksplanasi Teks eksplanasi adalah teks yang memberikan penjelasan mengenai
kronologi atau fenomena, baik fenomena alam maupun fenomena sosial yang bertujuan untuk menjelaskan suatu proses terjadinya kejadian alam atau kejadian
sosial. 3. Strategi RAFT Role-Audience-Format-Topic
Strategi RAFT adalah strategi yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan proses personalisasi tugas dan mengubah
persepsi siwa ke dalam dua hal, yaitu menulis topik dan menulis peristiwa atau kejadian
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono, 2012: 80. Selain itu, Arikunto 2006: 130 mengatakan bahwa populasi adalah keseluruhan subjek
penelitian. Berdasarkan pengertian populasi di atas, maka populasi dalam penelitian
ini adalah siswa SMP Negeri 15 Yogyakarta kelas VII sebanyak 10 kelas, yang terdiri dari kelas VII A sampai dengan VII J. Alasan dipilihnya kelas VII sebagai
populasi penelitian adalah: 1 mata pelajaran menyusun teks eksplanasi sesuai dengan KD pelajaran Bahasa Indonesia; 2 Siswa kelas VII SMP Negeri 15
Yogyakarta belum pernah dilakukan penelitian pembelajaran menyusun teks eksplanasi menggunakan strategi RAFT; 3 kelas VII merupakan kelas alternatif
yang belum memiliki tanggungan berat untuk ujian nasional, sehingga tidak banyak mengganggu kegiatan belajar mengajar.
2. Sampel Penelitian
Menurut Arikunto 2006: 131 sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah
dengan pengambilan sampel anggota populasi secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu atau yang biasa disebut dengan sample random
sampling pengambilan sampel secara acak. Sampel yang diambil harus bersifat representatif atau mencerminkan dan mewakili kondisi populasi tersebut agar
populasi dapat digeneralisasikan. Setelah diundi, kelas VII C terpilih menjadi kelompok eksperimen dan kelas VII D menjadi kelompok kontrol.
E. Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian yang dilakukan pada penelitian ini adalah meliputi
tahap-tahap sebagai berikut. 1.
Tahap Sebelum Eksperimen
Hal yang dilakukan pada tahap ini adalah mengumpulkan informasi mengenai tingkat kondisi yang berkaitan dengan variabel terikat, yaitu dengan
melakukan tes awal pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil tes awal ini digunakan untuk mengontrol perbedaan awal antara kedua kelompok
