BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Aniasi berasal dari kata Animation yang dalam bahasa Inggris to animate yang berarti menggerakkan. Contohnya sebuah benda yang mati, lalu digerakkan
melalui perubahan sedikit demi sedikit dan teratur sehingga memberikan kesan hidup. Animasi adalah proses penciptaan efek gerak atau perubahan bentuk yang
terjadi slama beberapa waktu. Animasi juga merupakan suatu teknik penampilan gambar berurut sedemikian rupa sehingga penonton merasakan adanya ilustrasi
gerakkan pada gambar yang ditampilkan.
Perkembangan animasi pada saat ini berjalan cepat dalam berbagai bidang. Animasi begitu terkenal dalam bidang perfilman, terutama anak-anak. Akan
tetapi, sekarang animasi tidak hanya digunakan dalam dunia hiburan seperti pembuatan film dan permainan, tetapi juga dalam pembuatan desain web dan
dunia pendidikan.
Universitas Sumatera Utara
2 Animasi dalam pendidikan berperan sebagai media pebelajaran yang
menarik. Animasi merupakan salah satu bentuk visual bergerak yang dapatdimanfaatkan untuk menjelaskan materi pelajaran yang sulit disampaikan
secara konvensional.
Animasi dalam dunia pendididikan memberikan berbagai keuntungan bagi siswa dan pengajar. Bagi siswa, animasi dapat meningkatkan minat belajar dan
pemahaman terhadap suatu bidang ilmu tertentu. Bagi pihak pengajar, animasi dapat mempermudah proses pembelajaran dalam penyampaian materi kepada
siswa.
Salah satu perangkat lunak pembuat animasi yang cukup popular pada saat ini adalah 3D Studio Max. 3D Studio Max menawarkan berbagai fitur dan
kemudahan dalam penggunaannya.
Berdasarkan permasalahan di atas, maka penulis tertarik untuk membuat animasi di bidang pendidikan. Animasi yang akan dibuat oleh penulis adalah
animasi tentang pelajaran matematika. Mengingat matematika merupakan cabang ilmu yang sangat penting, karena sangat pentingnya metematika itu maka sampai
tingkat perguruan tinggi matematika masih dipelajari walaupun sebagai mata kuliah umum. Matematika diperlukan untuk bekal di kehidupan sehari-hari, tetapi
banyak siswa yang kurang tertarik dan beranggapan bahwa matematika itu sulit. Oleh sebab itu penulis berusaha menarik minat siswa terhadap pelajaran
Universitas Sumatera Utara
3 matematika dengan menawarkan interface yang menarik, sehingga siswa tidak
merasa jenuh ketika belajar Matematika.
Pelajaran matematika yang akan dibuat animasinya oleh penulis difokuskan pada materi tentang Bangun Ruang untuk Tingkat Sekolah Dasar. Hasil animasi akan
dituangkan dalam bentuk tugas akhir dengan judul
“ PEMBELAJARAN MENGENAI BANGUN RUANG MENGGUNAKAN 3DS MAX “.
1.2 Rumusan Masalah
Kategori