PENINGKATAN KAPASITAS PENDAMPING DESA
10
| Modul Pelatihan Bagi Pelatih Penyegaran Pendamping Teknis Kabupaten
a. Perkenalan
Perkenalan dilakukan pada awal pelatihan untuk membantu peserta agar saling mengenal satu dengan lainnya, membangun kebersamaan, kepercayaan diri, dan
mengembangkan suasana akrab selama pelatihan. Perkenalan mendorong kesiapan belajar peserta dan memberikan gambaran situasi yang akan dihadapi oleh peserta.
Beberapa aspek yang perlu dipertimbangkan dalam memilih metode perkenalan;
1 Kondisi awal menghadapi situasi baru;
2 Sejauhmana diantara peserta untuk saling mengenal satu dengan lainnya;
3 Waktu dan lamanya pelatihan akan berlangsung.
Kondisi awal peserta akan menentukan persepsi dan respon terhadap lingkungan yang baru. Jika peserta pelatihan sudah saling mengenal dan pelatihan berlangsung
hanya satu atau dua hari, mungkin perkenalan dilakukan seperlunya dan bersifat penegasan atau pelatih sendiri yang memperkenalkannya. Apabila peserta belum saling
mengenal dan waktu pelatihan cukup lama, perkenalan dapat dilakukan dalam beberapa kali kegiatan dengan metode yang bervariasi. Dianjurkan pelatih mengikuti
proses perkenalan.
b. Harapan Peserta
Kegiatan ini dilaksanakan untuk menggali maksud dan harapan peserta dalam mengikuti pelatihan. Kegiatan ini memberikan kepada peserta untuk membahas
tentang hasil yang diharapkan dan hal-hal yang perlu dihindarkan selama mengikuti pelatihan. Kegiatan ini dapat dilakukan melalui curah pendapat, diskusi kelompok atau
memvisualisasikannya dalam bentuk gambar. Harapan yang muncul dari peserta menjadi masukan bagi pelatih atau tim penyelenggara untuk menegosiasikan hal apa
saja yang bisa diakomodir dan menyamakan persepsi tentang pelatihan yang akan berlangsung. Jika terdapat kekhawatiran dari peserta dapat menjadi catatan penting
untuk perbaikan proses pembelajaran.
Jika rancangan pelatihan yang disusun mencerminkan pengalaman yang sudah teruji, maka biasanya harapan peserta tidak akan banyak berbeda. Apabila peserta
sebelumnya sudah memperoleh informasi yang cukup mengenai apa dan untuk apa pelatihan itu diselenggarakan. Pelatih dapat mengingatkan dan menegaskan kembali
tentang tema atau pokok bahasan yang akan dibahas.
Meskipun sebelum pelatihan telah dilakukan penjajakan kebutuhan training nedd assessment
, pembahasan harapan penting dilakukan untuk menyamakan persepsi pelatih dan peserta tentang tujuan pelatihan, sehingga terjadi satu kesatuan
pemahaman. Informasi yang diungkapkan oleh peserta pada awal pelatihan akan bermanfaat sebagai alat ukur indikator untuk menilai hasil belajar yang dilakukan
setelah pelatihan dengan melihat kembali harapan yang dapat dicapai atau tidak. Oleh karena itu, harapan peserta yang ditulis bersama di tempelkan di depan kelas atau
dinding agar memudahkan seluruh peserta untuk melihat kembali pada akhir pelatihan
PENINGKATAN KAPASITAS PENDAMPING DESA
Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi | 11
c. Aturan Main
Kategori