30
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN
5.1 Karakteristik Penghuni Perumahan Cemara Asri
Agar dapat memberikan gambaran keadaan populasi ataupun sampel yang dianggap mewakili, maka peneliti menggunakan analisis statistik deskriptif
berdasarkan ukuran penyebarannya. Gambaran keadaan tersebut disajikan dalam bentuk statistik berupa diagram dan tabel sehingga mudah dibaca dan dipahami.
Analisis deskriptif dalam penelitian ini digunakan untuk memberikan gambaran terhadap kondisi perumahan, karakteristik serta keadaan sosial-ekonomi
penghuni kawasan studi. Salah satu hal yang dapat memberikan gambaran keadaan dari para penghuni
perumahan adalah karakteristik sosial-ekonomi dan hunian mereka. Selain dapat memberikan gambaran akan kondisi penghuni, kedua karakteristik tersebut dapat
pula memberikan gambaran preferensi mereka terhadap hunian rumah tinggal di Perumahan Cemara Asri yang mereka tempati saat ini.
5.1.1 Karakteristik Sosial-ekonomi
Karakteristik sosial-ekonomi dapat menggambarkan keadaan sosial serta keadaan ekonomi penghuni perumahan wilayah studi. Karakteristik sosial dari
penghuni tersebut, antara lain: usia, status, pekerjaan dan tingkat pendidikan. Sedangkan karakteristik ekonomi, yaitu: tingkat penghasilan.
A. Usia
Berdasarkan hasil penelitian dari kuesioner, maka distribusi usia responden yang menjadi sampel penelitian dapat dilihat pada diagram batang frekuensi
Gambar 5.1 dan diagram bulat yang menggambarkan persentase usia responden Gambar 5.2.
Universitas Sumatera Utara
Gambar 5.1. Diagram batang usia responden di Perumahan Cemara Asri. Sumber: Hasil Analisis, 2014
Gambar 5.2. Diagram bulat persentase usia responden di Perumahan Cemara Asri. Sumber: Hasil Analisis, 2014
Berdasarkan data yang dapat dilihat pada gambar di atas maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa responden lebih didominasi oleh penghuni yang
berusia 31 sampai dengan 40 tahun 42 dan berusia 41 sampai dengan 50 tahun 31. Responden yang berusia diantara 20 dan 30 tahun memiliki nilai
persentase 20. Nilai persentase paling rendah adalah responden yang berusia 50 tahun ke atas, yakni hanya 7. Hal ini menunjukkan bahwa penghuni yang
menjadi responden berada pada usia yang produktif.
B. Status
Berdasarkan status pernikahannya, maka responden dibagi menjadi tiga kategori, yaitu: menikah, belum menikah dan duda janda. Hasil distribusi
tersebut dapat dilihat pada diagram batang Gambar 5.3 serta persentase dalam diagram bulat pada gambar 5.4.
Universitas Sumatera Utara
Gambar 5.3. Diagram batang status responden di Perumahan Cemara Asri. Sumber: Hasil Analisis, 2014
Gambar 5.4. Diagram bulat persentase status responden di Perumahan Cemara Asri. Sumber: Hasil Analisis, 2014
Berdasarkan data yang dapat dilihat pada gambar di atas maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa sebagian besar responden merupakan penghuni yang
telah memasuki tahapan hidup telah menikah dan membina keluarga 72. Hanya 27 responden yang masih berstatus belum menikah dan 1 yang
berstatus duda janda.
C. Jenis Pekerjaan
Jenis pekerjaan responden di Perumahan Cemara Asli dikelompokkan menjadi empat kategori, yaitu: pelajar atau mahasiswa, wiraswasta, pegawai
swasta, dan kategoti lainnya ibu rumah tangga, pensiunan, dan sebagainya. Secara rinci, hasil distribusi frekuensi jenis pekerjaan responden Perumahan
Cemara Asri dapat dilihat pada diagram batang pada gambar 5.5 dan persentasenya pada diagram bulat pada gambar 5.6.
Universitas Sumatera Utara
Gambar 5.5. Diagram batang jenis pekerjaan responden di Perumahan Cemara Asri. Sumber: Hasil Analisis, 2014
Gambar 5.6. Diagram bulat persentase jenis pekerjaan responden di Perumahan Cemara Asri. Sumber: Hasil Analisis, 2014
Berdasarkan data yang dapat dilihat pada gambar di atas, maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa pekerjaan yang paling dominan dari responden di
Perumahan Cemara Asri adalah wiraswata 50. Jenis pekerjaan pegawai swasta ditemukan sebesar 22 dan responden yang masih merupakan pelajar atau
mahasiswa sebesar 8. Sedangkan jenis pekerjaan untuk kategori “lainnya” yang
sebagian besar merupakan ibu rumah tangga dan pensiunan mencapai angka 20.
D. Tingkat Pendidikan
Kategori