1. Home
  2. Pendidikan

Kerangka Konsep Hipotesis Penelitian Definisi Operasional

25

BAB III KERANGKA PENELITIAN

A. Kerangka Konsep

Kerangka konsep penelitian adalah suatu uraian dan visualisasi hubungan atau kaitan antara konsep satu terhadap konsep yang lainnya, atau antara variabel yang satu dengan variabel yang lain dari masalah yang ingin diteliti Notoatmodjo, 2010. Penelitian ini mempunyai dua variabel yaitu variabel pengetahuan ibu tentang masalah pada neonatal adalah variabel bebas atau yang mempengaruhi dan variabel kepatuhan melakukan kunjungan neonatal adalah variabel terikat atau yang dipengaruhi. Hubungan antara pengetahuan ibu tentang masalah pada neonatal dengan kepatuhan melakukan kunjungan neonatal dapat dilihat pada skema berikut ini : Skema 3.1 Kerangka Konsep Penelitian Variabel Independen Bebas X Variabel Dependen Y

B. Hipotesis Penelitian

Hipotesis adalah suatu jawaban sementara dari pertanyaan penelitian Notoatmodjo, 2010. Berdasarkan permasalahan yang telah dirumuskan dan tujuan yang ingin dicapai, maka hipotesis kerja yang penulis tetapkan adalah Pengetahuan Ibu tentang Masalah pada Neonatal Kepatuhan melakukan kunjungan neonatal Universitas Sumatera Utara sebagai berikut : “Ada hubungan antara pengetahuan ibu tentang masalah pada neonatal dengan kepatuhan melakukan kunjungan neonatal”.

C. Definisi Operasional

Definisi operasional bermanfaat untuk mengarahkan kepada pengukuran atau pengamatan terhadap variabel-variabel yang bersangkutan serta pengembangan instrumen alat ukur. Tabel 3.1. Definisi Operasional N o Variabel Penelitian Definisi Operasional Alat ukur Cara ukur Hasil ukur Skala ukur 1 Independen : Pengetahuan Ibu tentang masalah pada neonatal Tingkat pengetahuan ibu tentang masalah pada neonatal yang umum terjadi pada bayi Kuesioner Angket Jawaban benar = 1, jawaban salah = 0 Kategori Pengetahuan baik = skor ≥ nilai mean �̅ Pengetahuan kurang: skor nilai mean �̅ Ordinal 2 Dependen : Kepatuhan melakukan kunjungan neonatal Kelengkapan kunjungan neonatal, yaitu1 kali pada 6 – 48 jam, 1 kali pada hari ke – 3 sampai hari ke – 7 1 kali pada hari ke – 8 sampai hari ke – 28 setelah lahir Checklist Wawancara Kategori Patuh = KN lengkap KN = 3x Tidak patuh = KN tidak lengkap KN 3x Nominal Universitas Sumatera Utara 27

BAB IV METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Kontribusi Anak Pada Sosial Ekonomi Keluarga Di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang

2 39 119

Perilaku Diet Ibu Nifas di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang

1 56 72

Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Kepatuhan Ibu Dalam Kunjungan Kehamilan Di Klinik Bersalin Niar Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015

7 57 68

PENERAPAN FUNGSI MANAJEMEN DI SEKOLAHPERCONTOHAN SDN107415 TANJUNG SARI KECAMATAN BATANG KUIS KABUPATEN DELI SERDANG.

0 2 16

Cover Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015

0 0 15

Abstract Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015

0 0 2

Chapter I Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015

0 0 5

Chapter II Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015

0 1 19

Reference Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015

0 1 2

Appendix Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Masalah Pada Neonatal dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Neonatal di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Tahun 2015

0 0 15