45
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini bersifat kuantitatif, dengan desain penelitian menggunakan metode Pre experimental design dengan one group pre-test post-test design
karena tidak dilakukan random assignment terhadap subjek penelitian.Random assignment merupakan pemilihan secara acak peserta penelitian yang akan
ditempatkan pada kelompok yang berbeda, seperti kelompok eksperimental dan kelompok kontrol Louis, 2010.
Desain penelitian one group pre-test and post-test dapat digambarkan seperti pada gambar 4.1. Arikunto, 2006
O1-------------------------------------X----------------------------------O2
Gambar 4.1 Desain Penelitian Keterangan:
O1 : mengukur tingkat pengetahuan responden dengan mengisi kuesioner. X : memberikan tindakan berupa pendidikan kesehatan.
O2 : mengukur tingkat pengetahuan responden dengan mengisi kuesioner kembali.
pretest Pendidikan
kesehatan reproduksi
posttest
B. Waktu dan Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP Islam Ruhama Ciputat yang beralamat di Jl. Tarumanegara no. 67 Cireundeu
– Ciputat Timur. Penelitian ini dilaksanakan pada 3 Juni 2014.
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakterisktik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2011. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang termasuk kedalam
kelompok remaja awal yaitu siswa kelas VII dan kelas VIII.
2. Sampel
Sampel adalah bagian atau jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2011. Sampel dalam penelitian ini harus
memenuhi kriteria inklusi, sebagai berikut: a.
Siswa kelas VIII b.
Bersedia menjadi responden dibuktikan dengan penandatanganan lembar informed consent
c. Mengikuti acara pendidikan kesehatan baik pretest dan posttest
Kriteria eksklusi: a.
Tidak bersedia menjadi responden penelitian. b.
Tidak hadir saat penelitian
Kategori